Великовільшанської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Васильківського району Київської області.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Основні положення життєвого устрою учнівського парламенту викладено у статуті. Голові учнівського парламенту, що обирається на першому засіданні підпорядкована.
Advertisements

Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Про організацію гурткової роботи у загальноосвітніх навчальних закладах району Сидоренко О.А., методист науково-методичної установи Районний методичний.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Діяльність психологічної служби Гадяцького району (2010 – 2011 н.р.)
Шкільна республіка Темп (талановите, енергійне, молоде покоління) МИКОЛАЇВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ 36.
Питання правоосвіти та правозахисту (з досвіду роботи Білоцерківської міської ради учнівських депутатів)
Затверджено рішенням сесії районної ради від 2007 р. Проект Програма впровадження профільного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах Білогірського.
Нормативна база Закон України Про освіту Закон України Про загальну середню освіту Національна доктрина розвитку освіти Концепція розвитку загальної середньої.
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
« Розвиток громадянських компетентностей в Україні в умовах загальноосвітньої школи»
Чорнянське НВО Дошкільний заклад - ЗОШ І – ІІІ ст – Школа культури здоров'я.
Структура плану виховної роботи класного керівника.
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА ЩОДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Лабораторія практичної.
Робота над науково- методичною проблемою «Створення розвивального середовища для соціалізації успішної особистості учня та реалізації творчого потенціалу.
Заступник директора з НВР Коробка В.М.. Нормативні документи: Наказ МОЗУ 280 від Щодо організації проведення обовязкових профілактичних медичних.
Новомиколаївська загальноосвітня школа І – ІІ ст. 2 Методичне об'єднання вчителів суспільно- гуманітарного циклу.
Page 1 Про організацію роботи з обдарованими і талановитими учнями Смачна Л.П., завідувач РМК Нарада керівників НЗ
Номінація «Нова українська школа: виховання і розвиток» Секція «Виховна взаємодія» «Громадсько-активна школа – система виховання громадянина» Досвід роботи. ЗЗШ №52 м.Запоріжжя
Транксрипт:

Великовільшанської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Васильківського району Київської області

ОСНОВНИЙ ЗАКОН РЕСПУБЛІКИ К О Н С Т И Т У Ц І Я У Ч Н І В С Ь К О Ї Р Е С П У Б Л І К И Л І Д Е Р З А К О Н О Д А В Ч І Д О К У М Е Н Т И З А К О Н И У Ч Н І В С Ь К О Ї Р Е С П У Б Л І К И Л І Д Е Р А Л Г О Р И Т М И Р О Б О Т И

ПРЕЗИДЕНТСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР СИМВОЛІЗУЄ ЄДНІСТЬ КОЛЕКТИВУ, ВІЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ

С А М І В И Р І Ш И Л И, С А М І З Р О Б И Л И, С А М І В І Д П О В І Д А Є М О.

Ф О Р М А П Р А В Л І Н Н Я – ПРЕЗИДЕНТСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР З А К О Н О Д А В Ч И Й О Р Г А Н З А К О Н О Д А В Ч И Й О Р Г А Н – ПАРЛАМЕНТ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ГЛАВА РЕСПУБЛІКИ ПРЕЗИДЕНТ ГЛАВА РЕСПУБЛІКИ - ПРЕЗИДЕНТ В И К О Н А В Ч І О Р Г А Н И В И К О Н А В Ч І О Р Г А Н И – МІНІСТЕРСТВА РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР

Васильківський РЦДЮТ Тростинська ЗОШ І – ІІІ ступенів Тростинська ЗОШ І – ІІІ ступенів Районна рада дітей Васильківщини Маловільшанська ЗОШ І – ІІІ ступенів Обухівського району Маловільшанська ЗОШ І – ІІІ ступенів Обухівського району Обласна рада дітей Київщини Сільська рада Науково – виробнича компанія О.Д. Пролісок

В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ПЕРЕВІРКА ЩОДЕННИКІВ УЧНІВ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ЩОДЕННИКІВ УЧНІВ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ВИКОНАННЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ УЧНЯМИ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ВИКОНАННЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ УЧНЯМИ ШКОЛИ РЕЙДИ – ПЕРЕВІРКИ УРОК, ЛІТЕРА Н У КЛАНСОМУ ЖУРНАЛІ РЕЙДИ – ПЕРЕВІРКИ УРОК, ЛІТЕРА Н У КЛАНСОМУ ЖУРНАЛІ ЩОРІЧНИЙ КОНКУРС УЧЕНЬ РОКУ ЩОРІЧНИЙ КОНКУРС УЧЕНЬ РОКУ ІНТЕЛЕКТУЛАЬНІ ІГРИ ІНТЕЛЕКТУЛАЬНІ ІГРИ В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ПЕРЕВІРКА ЩОДЕННИКІВ УЧНІВ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ЩОДЕННИКІВ УЧНІВ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ВИКОНАННЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ УЧНЯМИ ШКОЛИ ПЕРЕВІРКА ВИКОНАННЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ УЧНЯМИ ШКОЛИ РЕЙДИ – ПЕРЕВІРКИ УРОК, ЛІТЕРА Н У КЛАНСОМУ ЖУРНАЛІ РЕЙДИ – ПЕРЕВІРКИ УРОК, ЛІТЕРА Н У КЛАНСОМУ ЖУРНАЛІ ЩОРІЧНИЙ КОНКУРС УЧЕНЬ РОКУ ЩОРІЧНИЙ КОНКУРС УЧЕНЬ РОКУ ІНТЕЛЕКТУЛАЬНІ ІГРИ ІНТЕЛЕКТУЛАЬНІ ІГРИ

В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР НАЛАГОДЖЕННЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ЗВ`ЯЗКІВ З ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ, БАТЬКАМИ, ОРГАНАМИ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ, РІЗНОМАНТІНИМИ ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ, КОМЕРЦІЙНИМИ СТРУКТУРАМИ; НАЛАГОДЖЕННЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ЗВ`ЯЗКІВ З ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ, БАТЬКАМИ, ОРГАНАМИ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ, РІЗНОМАНТІНИМИ ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ, КОМЕРЦІЙНИМИ СТРУКТУРАМИ; ПРОВЕДЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ВИВЧЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ; ПРОВЕДЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ВИВЧЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ; ПРОВОДИТИ РІЗНОМАНІТНІ ОПИТУВАННЯ; ПРОВОДИТИ РІЗНОМАНІТНІ ОПИТУВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ ДІЛОВИХ ІГОР, ТРЕНІНГІВ; ПРОВЕДЕННЯ ДІЛОВИХ ІГОР, ТРЕНІНГІВ; ВИПУСК ЛИСТІВОК, БУКЛЕТІВ. ВИПУСК ЛИСТІВОК, БУКЛЕТІВ. В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР В СВОЇЙ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР НАЛАГОДЖЕННЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ЗВ`ЯЗКІВ З ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ, БАТЬКАМИ, ОРГАНАМИ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ, РІЗНОМАНТІНИМИ ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ, КОМЕРЦІЙНИМИ СТРУКТУРАМИ; НАЛАГОДЖЕННЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ЗВ`ЯЗКІВ З ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ, БАТЬКАМИ, ОРГАНАМИ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ, РІЗНОМАНТІНИМИ ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ, КОМЕРЦІЙНИМИ СТРУКТУРАМИ; ПРОВЕДЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ВИВЧЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ; ПРОВЕДЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ВИВЧЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ; ПРОВОДИТИ РІЗНОМАНІТНІ ОПИТУВАННЯ; ПРОВОДИТИ РІЗНОМАНІТНІ ОПИТУВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ ДІЛОВИХ ІГОР, ТРЕНІНГІВ; ПРОВЕДЕННЯ ДІЛОВИХ ІГОР, ТРЕНІНГІВ; ВИПУСК ЛИСТІВОК, БУКЛЕТІВ. ВИПУСК ЛИСТІВОК, БУКЛЕТІВ.

В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ДУХОВНЕ ВИХОВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ДУХОВНЕ ВИХОВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ; ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ ТА ІНШИХ ЗАХОДІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ; ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ ТА ІНШИХ ЗАХОДІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНИХ РОЗАВЖАЛЬНИХ ТА ПІЗНАВАЛЬНИХ ДЛЯ УЧНІВ З МЕТОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХ ЗМІСТОВНОГО ДОЗВІЛЛЯ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНИХ РОЗАВЖАЛЬНИХ ТА ПІЗНАВАЛЬНИХ ДЛЯ УЧНІВ З МЕТОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХ ЗМІСТОВНОГО ДОЗВІЛЛЯ; НАПОВНЕННЯ БАНКУ МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ТА СЦЕНАРІЇВ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ. НАПОВНЕННЯ БАНКУ МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ТА СЦЕНАРІЇВ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ. В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ДУХОВНЕ ВИХОВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ДУХОВНЕ ВИХОВАННЯ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ; ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ ТА ІНШИХ ЗАХОДІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ; ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ ТА ІНШИХ ЗАХОДІВ З ПИТАНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНИХ РОЗАВЖАЛЬНИХ ТА ПІЗНАВАЛЬНИХ ДЛЯ УЧНІВ З МЕТОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХ ЗМІСТОВНОГО ДОЗВІЛЛЯ; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНИХ РОЗАВЖАЛЬНИХ ТА ПІЗНАВАЛЬНИХ ДЛЯ УЧНІВ З МЕТОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХ ЗМІСТОВНОГО ДОЗВІЛЛЯ; НАПОВНЕННЯ БАНКУ МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ТА СЦЕНАРІЇВ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ. НАПОВНЕННЯ БАНКУ МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ТА СЦЕНАРІЇВ РІЗНОМАНІТНИХ ЗАХОДІВ.

В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ЗАБЕЗПЕЧУЄ НЕОБХІДНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР, РАЙОННУ РАДУ ДІТЕЙ ВАСИЛЬКІВЩИНИ; ЗАБЕЗПЕЧУЄ НЕОБХІДНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР, РАЙОННУ РАДУ ДІТЕЙ ВАСИЛЬКІВЩИНИ; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ВИПУСК ШКІЛЬНОЇ ГАЗЕТИ ШКІЛЬНИЙ ВІСНИК; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ВИПУСК ШКІЛЬНОЇ ГАЗЕТИ ШКІЛЬНИЙ ВІСНИК; НАЛАГОДЖУЄ ЗВ`ЯЗКИ ТА СПІВПРАЦЮ З РЕДАКЦІЯМИ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ; НАЛАГОДЖУЄ ЗВ`ЯЗКИ ТА СПІВПРАЦЮ З РЕДАКЦІЯМИ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ; ПРОВОДИТЬ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ТА ЇЇ СТРУКТУР; ПРОВОДИТЬ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ТА ЇЇ СТРУКТУР; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІЯЛЬНІСТЬ СТОРІНКИ УЧНІВСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР НА WEB – СТРІНЦІ ШКОЛИ. ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІЯЛЬНІСТЬ СТОРІНКИ УЧНІВСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР НА WEB – СТРІНЦІ ШКОЛИ. В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ЗАБЕЗПЕЧУЄ НЕОБХІДНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР, РАЙОННУ РАДУ ДІТЕЙ ВАСИЛЬКІВЩИНИ; ЗАБЕЗПЕЧУЄ НЕОБХІДНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР, РАЙОННУ РАДУ ДІТЕЙ ВАСИЛЬКІВЩИНИ; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ВИПУСК ШКІЛЬНОЇ ГАЗЕТИ ШКІЛЬНИЙ ВІСНИК; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ВИПУСК ШКІЛЬНОЇ ГАЗЕТИ ШКІЛЬНИЙ ВІСНИК; НАЛАГОДЖУЄ ЗВ`ЯЗКИ ТА СПІВПРАЦЮ З РЕДАКЦІЯМИ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ; НАЛАГОДЖУЄ ЗВ`ЯЗКИ ТА СПІВПРАЦЮ З РЕДАКЦІЯМИ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ; ПРОВОДИТЬ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ТА ЇЇ СТРУКТУР; ПРОВОДИТЬ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР ТА ЇЇ СТРУКТУР; ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІЯЛЬНІСТЬ СТОРІНКИ УЧНІВСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР НА WEB – СТРІНЦІ ШКОЛИ. ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІЯЛЬНІСТЬ СТОРІНКИ УЧНІВСЬКА РЕСПУБЛІКА ЛІДЕР НА WEB – СТРІНЦІ ШКОЛИ.

В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ОРГАНІЗОВУЄ НА ШКІЛЬНОМУ ТА РАЙОННОМУ РІВНІ ТА СПРИЯЄ СПІВПРАЦІ НА РІВНІ ШКОЛИ З ВІДДІЛАМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ`Я, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУ, МОЛОДІ, СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ ДЛЯ МОЛОДІ, ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ В НАПРЯМІ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, ПРОФІЛАКТИКИ НАРКОТИЧНОЇ, АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ, ТЮТЮНОПАЛІННЯ, СНІДу; ОРГАНІЗОВУЄ НА ШКІЛЬНОМУ ТА РАЙОННОМУ РІВНІ ТА СПРИЯЄ СПІВПРАЦІ НА РІВНІ ШКОЛИ З ВІДДІЛАМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ`Я, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУ, МОЛОДІ, СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ ДЛЯ МОЛОДІ, ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ В НАПРЯМІ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, ПРОФІЛАКТИКИ НАРКОТИЧНОЇ, АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ, ТЮТЮНОПАЛІННЯ, СНІДу; ОРГАНІЗОВУЄ РІЗНІ ПРОСВІТНИЦЬКІ АКЦІЇ; ОРГАНІЗОВУЄ РІЗНІ ПРОСВІТНИЦЬКІ АКЦІЇ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПООСБУ ЖИТТЯ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПООСБУ ЖИТТЯ; ПРОВЕДЕННЯ БЛАГОУСТРОЇІВ ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ ТА СЕЛА; ПРОВЕДЕННЯ БЛАГОУСТРОЇІВ ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ ТА СЕЛА; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНТІНИХ СПОРТИВНИХ ЗАХОДІВ. ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНТІНИХ СПОРТИВНИХ ЗАХОДІВ. В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; В СВОЇЙ РОБОТІ КЕРУЄТЬСЯ ЗАКОНАМИ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР; ОРГАНІЗОВУЄ НА ШКІЛЬНОМУ ТА РАЙОННОМУ РІВНІ ТА СПРИЯЄ СПІВПРАЦІ НА РІВНІ ШКОЛИ З ВІДДІЛАМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ`Я, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУ, МОЛОДІ, СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ ДЛЯ МОЛОДІ, ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ В НАПРЯМІ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, ПРОФІЛАКТИКИ НАРКОТИЧНОЇ, АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ, ТЮТЮНОПАЛІННЯ, СНІДу; ОРГАНІЗОВУЄ НА ШКІЛЬНОМУ ТА РАЙОННОМУ РІВНІ ТА СПРИЯЄ СПІВПРАЦІ НА РІВНІ ШКОЛИ З ВІДДІЛАМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ`Я, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУ, МОЛОДІ, СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ ДЛЯ МОЛОДІ, ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ В НАПРЯМІ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, ПРОФІЛАКТИКИ НАРКОТИЧНОЇ, АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ, ТЮТЮНОПАЛІННЯ, СНІДу; ОРГАНІЗОВУЄ РІЗНІ ПРОСВІТНИЦЬКІ АКЦІЇ; ОРГАНІЗОВУЄ РІЗНІ ПРОСВІТНИЦЬКІ АКЦІЇ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПООСБУ ЖИТТЯ; ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГІВ З ПИТАНЬ ЗДОРОВОГО СПООСБУ ЖИТТЯ; ПРОВЕДЕННЯ БЛАГОУСТРОЇІВ ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ ТА СЕЛА; ПРОВЕДЕННЯ БЛАГОУСТРОЇІВ ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ ТА СЕЛА; ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНТІНИХ СПОРТИВНИХ ЗАХОДІВ. ПРОВЕДЕННЯ РІЗНОМАНТІНИХ СПОРТИВНИХ ЗАХОДІВ.

створюється на час проведення виборчої компанії; створюється на час проведення виборчої компанії; керується у своїй роботі законами учнівської республіки Лідер Про виборчу комісію, Про вибори керівного складу та іншими документами. керується у своїй роботі законами учнівської республіки Лідер Про виборчу комісію, Про вибори керівного складу та іншими документами. Виборчі документи: 1.Заява на участь у виборах; 2.Передвиборча програма; 3.Автобіографія; 4.Бюлетені для голосування; 5.Протоколи виборчої комісії.

Головною метою проекту є створення і впровадження у виховну систему класу ефективної моделі учнівського самоврядування. Об'єкт дослідження – виховний процес в класі. Предмет дослідження – учнівське самоврядування в класному колективі. Головною метою проекту є створення і впровадження у виховну систему класу ефективної моделі учнівського самоврядування. Об'єкт дослідження – виховний процес в класі. Предмет дослідження – учнівське самоврядування в класному колективі.

НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЕКТУ: 1.Закон України Про освіту. 2.Закон України Про загальну середню освіту. 3.Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті. 4.Концепція загальної середньої освіти. 5.Закон України Про молодіжні та дитячі громадські організації. 6.Положення про інноваційну діяльність в загальноосвітніх навчальних закладах. 7.Статут Великовільшанської ЗОШ І – ІІІ ступенів. 8.Концептуальні засади перспективних освітніх технологій.

Термін реалізації проекту: 1 вересня 2008 року – 1 червня 2015 року Термін реалізації проекту: 1 вересня 2008 року – 1 червня 2015 року Е т а п и р е а л і з а ц і ї п р о е к т у: п р о е к т у: Діагностико – концептуальний 2008 – 2009 роки Організаційний 2009 – 2010 роки Практичний 2010 – 2015 роки

Для реалізації проекту створено РОБОЧУ КНИГУ ПРЕМ`ЄР – МІНІСТРА КЛАСУ. Для реалізації проекту створена ШКОЛА МОЛОДОГО ЛІДЕРА

ПРОТЯГОМ 4 – Х РОКІВ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ЛІДЕР РЕАЛІЗОВАНО і РЕАЛІЗУЮТЬСЯ ТАКІ ПРОЕКТИ:

УСПІШНО ФУНКЦІОНУЄ СТВОРЕНИЙ КОЛЕКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ГУРТОК ШКОЛА МОЛОДОГО ЛІДЕРА УСПІШНО ФУНКЦІОНУЄ СТВОРЕНИЙ КОЛЕКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ ГУРТОК ШКОЛА МОЛОДОГО ЛІДЕРА ЗА ВЛАСНОЮ РОЗРОБКОЮ ПРОГРАМИ ГУРТКА ТА МЕТОДИЧНОЇ БАЗИ