Підготувала вихователь – методист ДНЗ 4 Білоус С.О.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Куцан Ірина Дмитрівна – вихователь- методист ДНЗ 572 Перспективне планування навчально- виховного процесу з дітьми відповідно до базового компоненту.
Advertisements

Заняття як основна форма організації навчальної діяльності дітей дошкільного віку. Коробко Л.О. Заступник директора з виховної роботи (дошкільний підрозділ)
Професійні надбання педагогічного колективу комунального дошкільнлого навчального закладу 30 Червона шапочка смт. Володимирівка за 2018 рік.
Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»
РОБОТА ЗАСНОВАНА НА КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ПОЛОЖЕННЯХ: Інформаційна культура та комп`ютерна грамотність педагогів. Принцип охорони здоров`я дітей. Інформаційний.
Тип закладу – загального розвитку Форма власності – комунальний Завідувач – Клейнота Галина Богданівна ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77441, Івано-Франківська.
Педагогічні умови активації рухового режиму дітей дошкільного віку Вихователь-методист ДНЗ6 Казка Тимошенко О. Р.
Формування екологічного світорозуміння та дитячої допитливості в пошуково-дослідницькій діяльності Презентація педагогічного досвіду вихователя комунального.
1. На дошкільних початкових сходинках освіти треба розглядати перспективність як визначення пріоритетних ліній підготовки дітей дошкільного віку до майбутнього.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ З ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА» ДНЗ «ДЗВІНОЧОК» с.ПЕТРІВКА ВИХОВАТЕЛЬ: ТАФРОВА Т.Ф.
«Дидактичні ігри дітей дошкільного віку.» підготувала вихователь Міценко О.В.
Звязку правового виховання з практичними життєвими ситуаціями; зміст інформації повинен відповідати віковому рівню життєвого досвіду, світогляду, особливостям.
Умови ефективної роботи з гендерного виховання дошкільників Ляшенко Т.В., вихователь ПДНЗ 2.
Школа Базові знання дитини за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку Я у Світі Базові знання дитини за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного.
Форми навчання дітей рідної мови підготувала вихователь-методист ДНЗ (ясла-садок) «Ромашка» Глевахівської селищної ради Королік Лариса Борисівна 2014 р.
Завдання: Рівень освіченості, розвиненості та вихованості дитини 6(7) років Сумарний кінцевий показник набутих дитиною компетенцій перед її вступом до.
НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНА РОБОТА НА ТЕМУ:ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ В УЧНІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНА РОБОТА НА ТЕМУ:ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ.
ПЛАН 1. Класифікація уроків у початковій школі. 2. Використання інформаційно - комунікаційних технологій на різних етапах уроку.
Формування навичок самостійного набуття знань у процесі вивчення фізики Методичне об'єднання вчителів фізики (ліцей Педагог, р.)
Активізація пізнавальних інтересів учнів на етапі перевірки знань під час вивчення хімії та біології.
Транксрипт:

Підготувала вихователь – методист ДНЗ 4 Білоус С.О.

організована ігрова діяльність організована навчально- пізнавальна діяльність організована трудова діяльність організована художня діяльність організована комунікативно – мовленнєва діяльність організована рухова діяльність

Заняття різних видів; Гурткова робота; Індивідуальна робота, бесіди, розмови навчально – пізнавального спрямування у повсякденному житті; Організовані дидактичні ігри у повсякденному житті; Екскурсії у природне і соціальне довкілля, спостереження у повсякденні; Елементарні досліди, пошукові ситуації у повсякденному бутті.

Для дітей 3-го р.ж. – 1,2 заняття на день по хв Для дітей 4-го р.ж. – 1-2 заняття на день по хв; Для дітей 5-го р.ж. – 1-2 заняття на день по хв. Для дітей 6-го р.ж. – 2-3 заняття на день по хв.

на повідомлення нової інформації на закріплення раніше отриманих знань, умінь та навичок мішані заняття підсумково-контрольні

Односпрямовані (предметні) Різноспрямовані (інтегровані, комплексні, комбіновані,)

Фронтальні Підгрупові (по 8-10 чоловік) Індивідуально- групові (від 4 до 8 дітей) Індивідуальні (1-4 дитини)