Новикова Татьяна Олеговна, старший преподаватель ООИУУ Профессиональные и личностные деформации в педагогической деятельности

Содержание Виды деформаций 1 Причины 2 Симптоматика 3 Типология педагогических деформаций 4 5 Направления профилактики педагогических деформаций

Профессиональная деформация психологические изменения, которые начинают негативно влиять на профессиональную деятельность и психологическую структуру личности; неосознанная привычка человека измерять явления окружающего мира в соответствии с профессиональными стандартами. Определенная зацикленность на том или ином аспекте профессиональной деятельности.

Профессиональные деформации общепедагогические деформации специфические деформации индивидуальные деформации ВИДЫ ДЕФОРМАЦИЙ

Диаграмма Причины Специфика ближайшего окружения (ученики, педагоги ) Профессиональная мотивация Специфика педагогической деятельности Узкая специализация Стаж работы Системность в поведении педагогов

Профессиональная деформация Причина профессиональной деформации – это, в первую очередь, особенность отношения человека к своей деятельности. Можно работать долго и упорно и не деформироваться, если соблюдать профилактику.

Профессиональная деформация Низкая самокритичность, нетерпимость к чужому мнению Оценивает всё и всех Искусственное выискивание ошибок в работе учеников Назидательно- поучительный стиль общения Личностные изменения: властность безэмоциональность жёсткость СИМПТОМЫ

Типология профессиональных деформаций педагогов Педагог – центр учебного процесса. Распоряжения, указания, инструкции. Низкая рефлексия. Стиль поведения: быть на виду, желание нравиться, проявить себя. Самоутверждение. Упрощение проблем, схематичность в пед. ситуациях, игнорирование инноваций. Завышенная самооценка. Текст Нравоучения, назидания, всё объясняет сам. Перенос этого поведения в неформальное общение. Текст Авторитарность Демонстративность Дидактичность Педагоги ческий догматизм

Типология профессиональных деформаций педагогов Удовлетворение потребности во власти Эмоциональная сухость, игнорирование индивидуальных особенностей учащихся Враждебное отношение к неуспевающим учащимся. Требования безоговорочного подчинения. Текст Стереотипные приёмы педагогических воздействий. Штампы в поведении. Текст Доминантность Индифферентность Консерватизм Агрессия

Типология профессиональных деформаций педагогов Морализирование с целью оправдать нравственные ожидания учащихся. Формирование поведения, присущего учащимся. Систематическая демонстрация собственной беспомощности, перекладывание решения всех своих проблем на окружающих людей. Текст Нежелание профессионально совершенствоваться, прекращение профессионального самообразования. Текст Социальное лицемерие Поведенческий трансфер Информационная пассивность Обученная беспомощность

Направления профилактики профессиональных деформаций 1 Повышение компетентности (социальной, психологической, обще педагогической, предметной) 2 Рефлексия профессиональной биографии и разработка альтернативных сценариев дальнейшего личностного и профессионального роста. 3 Переход к инновационным формам и технологиям обучения.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!