Без здоровья и мудрость незавидна, и искусство бледно, и сила вяла, и богатство бесполезно, и слово бессильно Герофил

Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей. Апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни. Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.

Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере. Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.) Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров. Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения. Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде. Предоставлять подросткам информации о здоровом образе жизни;

Заместитель директора школы по УВР Старшая вожатая Классные руководители Педагоги дополнительного образования Школьный библиотекарь

Беседы со специалистами. Групповые занятия волонтеров для учащихся. Изготовление плакатов, видео. Выпуск газеты. Оформление информационного стенда. Акции волонтеров. Листовки. Игры. Викторины.

Обучающие занятия с волонтерам Мини-тренинги для учащихся Интерактивные игры

КВНы Игры, конкурсы Встречи со спортсменами Неделя Только здоровые привычки Спортивные мероприятия Фотоконкурс

Взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий. Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности (акции, классные часы, концертные программы, театрализованные представления). Информационное обеспечение опыта работы (школьная газета, фотоальбом, и т.п.). В дальнейшем находит место методическое обеспечение: организация выставок, выпуск методических пособий. И, конечно исходя из направлений деятельности, участие в диспутах, праздниках, встречах, соревнованиях.

Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его. Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности. Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье. Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.

Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих. Будь генератором идей! Уважай мнение других! Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй! Обещаешь – сделай! Не умеешь – научись! Будь настойчив в достижении целей! Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания

Хотим, чтобы стало модным – Здоровым быть и свободным! Знаем сами и малышей научим, Как сделать свое здоровье лучше Готовы доказать на деле: Здоровый дух – в здоровом теле! Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь нет и да И помни, что выбор есть всегда! Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается.

Подготовка волонтеров в взаимодействию с подростками группы риска, овладение методиками игровых технологий в рамках образовательного курса Вместе мы сила. Проведение пришкольного лагеря Академия здорового образа жизни; Информационно-методический семинар Роль и место волонтерского движения в пропаганде ЗОЖ, профилактике социально-негативных явлений Создание методической папки, включающей мероприятия и игр по пропаганде ЗОЖ, и профилактике социально- негативных явлений в подростковой и молодежной среде

Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности. Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму: увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий; привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН; создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне ее; уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.