КотвінськаКамілаВікторівна Директор Вербської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Дубенської районної ради Стаж роботи на посаді директора - 2 роки.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бершадська загальноосвітня школи І – ІІІ ступенів 3 м. Бершадь – 2015 рік рік Островерх В.Д. – заступник директора школи з навчально – виховної.
Advertisements

Пастирська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Смілянської районної ради.
Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.
КАПТУР СВІТЛАНА МИХАЙЛІВНА. Педагогічне кредо: Вимогливість до учнів у поєднанні з повагою до їхньої особистості. Проблемне питання: Удосконалення орфографічної.
Тільки разом з батьками, спільними зусиллями вчителі можуть дати дітям велике людське щастя. В. А. Сухомлинський.
Підготували: Варга Л. Є., ЗВР Вербовецької ЗОШ І-ІІІ ст. Собослай Н.А., ЗВР Вилоцької ЗОШ І ІІІ ст. 1 Стадник Е.В. ЗВР Вилоцької ЗОШ І ІІІ ст. 2.
Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.
Company LOGO Державно-громадське управління загальноосвітніми навчальними закладами Ткаченко Л.М., старший викладач кафедри управліния освітою ЛуганськогоОІППО,
Концептуальні підходи до розбудови моделі соціалізуючого освітнього простору Навчальна діяльність Позаурочна діяльність Робота з батьками Учнівське самоврядування.
Питання правоосвіти та правозахисту (з досвіду роботи Білоцерківської міської ради учнівських депутатів)
Діяльність психологічної служби Гадяцького району (2010 – 2011 н.р.)
Куць Тетяна Сергіївна Дата народження: 13 жовтня 1989 рік Освіта: вища. Закінчила у 2012 році Уманський державний педагогічний університет імені Павла.
Портфоліо Тищенко Наталії Вікторівни
Педагогічний стаж – 23 роки Стаж роботи у Великознамянській загальноосвітній школі I-IIступенів 4 – 9 років Учитель першої категорії Рік присвоєння: 2010.
Організаційно-управлінські аспекти впровадження проекту.
2014 Планування й організація методичної роботи в Ніжинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 17.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Онищенко Лариса Костянтинівна Посада і місце роботи: вчитель англійської мови, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів 3 Освіта: вища, Київський державний.
Комунальний заклад освіти Середня загальноосвітня школа 119 Дніпропетровської міської ради Формування практичних навичок моральності на основі розвитку.
Презентація
Транксрипт:

КотвінськаКамілаВікторівна Директор Вербської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Дубенської районної ради Стаж роботи на посаді директора - 2 роки Освіта : Рівненський економіко-гуманітарний університет імені С. Демянчука, 2005 рік Спеціальність – вчитель англійської мови та української мови і літератури 1

Ми керуємо речами. А людей ми ведемо за собою Стівен Кові 2

Удосконалення форм державно - громадського управління навчальним закладом 3

Державно- громадське управління Принципи управління Критерії оцінювання Органи співуправління Основні функції управління Рівень залучення громадськості до прийняття управлінських рішень; рівень відповідальності за результати всіх учасників НВП; імідж школи; рівень знань, умінь і навичок учнів, їхня вихованість. Координувальна; змістовна; корекційна; аналітична; комунікативна. Рада школи; педагогічна рада; профспілковий комітет; батьківський комітет; рада профілактики; піклувальна рада; органи учнівського самоврядування Демократизація; гуманізація; партнерство; цілеспрямованість; відкритість 4

Залучення батьків до НВП Здійснення психолого- педагогічної освіти батьків Надання соціально- педагогічної допомоги Співпраця з правоохоронними органами, службами роботи з молоддю Вивчення соціально- психологічних умов у родині Представлення кращого досвіду виховання дітей у родині Індивідуальні консультації, бесіди Клуб батьків і вчителів Родина 5

6

7

8

9

10

11

Перші кроки ПОРІВНЯЛЬНІ ДІАГРАМИ РЕЙТИНГУ ШКОЛИ ЗА ОСТАННІ ЧОТИРИ РОКИ 12

Щасливий той, хто вважає себе щасливим. Г.Філдінг 14