Кирчул Марінела Георгіївна вчитель румунської мови та літератури (румунська та світова) Йорданештської ЗОШ І – ІІст.

Тема роботи: Ігрові технології на уроках румунської мови і літератури (румунської та світової)

Кредо: Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути.

Основні переваги інтерактивних технологій навчання : інтерактивні технології дозволяють забезпечити глибину вивчення змісту. Учні освоюють усі рівні пізнання (знання, розуміння, аналіз, синтез, оцінка). вчитель отримує можливість диференційованого підходу до учнів із спеціальними потребами – особистісними та інтелектуальними. вчитель отримує можливість диференційованого підходу до учнів із спеціальними потребами – особистісними та інтелектуальними. основним джерелом мотивації навчання стає інтерес самого учня. значно підвищується роль особистості педагога: він менше часу витрачає на вирішення проблеми з дисципліною, педагог сильніше розкривається перед учнями як лідер, організатор. значно підвищується роль особистості педагога: він менше часу витрачає на вирішення проблеми з дисципліною, педагог сильніше розкривається перед учнями як лідер, організатор. учні, які отримують власний досвід вчителювання, з нової точки зору дивляться на навчально-виховний процес, на роль вчителя і учня в ньому. учні, які отримують власний досвід вчителювання, з нової точки зору дивляться на навчально-виховний процес, на роль вчителя і учня в ньому.

Система вимог яка везе до успіху застосування методів навчання та виховання, що стимулюють творчість, дослідництво, креативність, самостійне мислення; розвиток критичного мислення; розвиток творчих здібностей; розвиток особистості учня та його адаптація у світовому інформаційному просторі; формування інформаційної культури учнів, забезпечення їх інформаційних потреб; інтенсифікація навчання і інтенсифікація навчання і виховання за рахунок використання ІКТ;

Отже, у процесі своєї роботи я переконалася, що лише вдала інтеграція сучасних педагогічних технологій інтерактивного,особистісно- орієнтованого, проектного навчання на основі постійного розвитку критичного мислення учнів дасть змогу розвивати творчі здібності, а значить, і формувати творчу особистість учня. Вдало проведена робота завжди потребує значних зусиль і плідної співпраці вчителя і учня. Вдало проведена робота завжди потребує значних зусиль і плідної співпраці вчителя і учня.

Робота в групах

Робота в парах

Портфоліо учнів

Мої досягнення Районні олімпіади 2008 – ІІІ місце 7 клас 2009 – ІІІ місце 8 клас 2010 – І місце 7 клас 2010 – І місце 9 клас 2012 – І місце 7 клас 2013 – I місце 7 клас 2013 – І місце 8 клас Обласні олімпіади 2010 – І місце 9 клас 2013 – I місце 8 клас

Люби дитину ! Люби дитину ! Вір у дитину! Вір у дитину! Знай дитину! Знай дитину! Поважай дитину! Поважай дитину! Розумій дитину! Розумій дитину! Заповіді

Впровадження нових методів та технологій вимагає від вчителя постійної самоосвіти, самоудосконалення, старанного планування уроку. Тобто, навчання протягом всього життя… « Учитель готується до хорошого уроку все життя» В. С у х о м л и н с ь к и й