Природно-рекреационные ресурсы родного края Предметы Категории Цели Программное обеспечение Описание География, познание мира, литература, история, ИЗО, информатика, биология, геология класс Формировать у учащихся комплексные знания о природе родного края. Воспитывать любовь к природе родного края, интерес к изучению и рациональному использованию природно – рекреационных богатств нашей Родины. Знакомить учащихся с технологией создания различного рода презентаций Пакет программ Microsoft Office: Word, Power Point, Paint, Internet Explorer, Publisher, Movie Maker Данный проект позволяет изучить особенности природы родного края с целью определения наиболее уникальных природно – рекреационных объектов, используя различные источники информации и ресурсы Интернет. Авторы Есионова А.Н., учитель географии Рязанов Н.А. учитель физики и информатики Документы

Природно-рекреационные ресурсы родного края Планирование проекта и его управление преподавателем Тема проекта позволяет с большой эффективностью интегрировать самые разные учебные предметы, адаптировать задания к интересам и возрастным особенностям учащихся, способствует углублению знаний по предметам, обладает большим воспитательным эффектом, имеет большие возможности для изучения с разных сторон. Для успешности проекта необходимо тесное сотрудничество всех участников проекта и активное использование ИКТ на всех этапах работы над проектом Документы

Природно-рекреационные ресурсы родного края Ресурсы преподавания Интернет-ресурсы по теме проекта Электронные учебные пособия Печатные источники информации Электронные энциклопедии Средства массовой информации Обзор проекта учащихся: Обзор необходимых заданий. Power Point презентации, буклеты, газеты, макеты, эссе, коллективные и индивидуальные творческие работы и др. Серверные ресурсы класса: природа Казахстана в фото описание областей Казахстана, природных заповедников, рек и озёр территориально – административное устройство Костанайской области Наурзумский заповедник – мегаэнциклопедия о животных – материал о презентациях телекоммуникационная сеть по историко- культурному и природному наследию стран Центральной Азии (Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана). 8. Физическая география Костанайской области. А. Ф. Астапков, С. Мю Зубарев, В. М. Смазнова; г. Костанай 9. Заповедники Средней Азии и Казахстана – Алматы, Алматыкiтап, 1998 г. 10. Поиск в Интернет – Леонтьев В. П. Олма-пресс, PowerPoint 2003 для «чайников» - Дуг Лоу, Диалектика, Москва -Санкт- Петербург – Киев, Обучение Microsoft PowerPoint 2003 – электронный учебник, Издательство Медиа 2000 Документы

Природно-рекреационные ресурсы родного края Документы Оценка и Стандарты Оценка за качество содержания и выступление на конференции - по географии, оценка за качество оформления доклада (работа с программным обеспечением обработки бумажных документов) – по информатике, оценка за качество оформления презентации – по информатике. С целью объективности и полноты оценивания вклада учащихся в реализацию проекта включено промежуточное оценивание на каждом этапе работы. На промежуточных этапах работа оценивается по бальной шкале, которую можно перевести в оценку. «5» - 80% и более от суммы набранных баллов; «4» - от 71% до 79% от суммы набранных баллов; «3» - от 61% до 70% от суммы набранных баллов.

Природно-рекреационные ресурсы родного края ГУ «Школа-гимназия», г. Лисаковск 5 микрорайон,11 дом Тел.: (приёмная) Рязанов Николай Алексеевич, учитель физики и информатики, 1 категория Есионова Алла Николаевна, учитель географии, высшая категория