Нерівності Строгі а>b, a. Основні властивості Рівностей Рівностей Нерівностей Нерівностей Якщо а=в, в=с, то а=с Якщо а=в, то а+с=в+с Якщо а=в, с 0, то.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ. Робота з випереджальним домашнім завданням Алгоритм: 1. Запишіть дані тотожності у зворотному порядку (поміняйте місцями.
Advertisements

Числовим виразом називається запис, складений із чисел, знаків арифметичних дій і дужок. Числовий вираз має лише одне значення. Порядок операцій у числовому.
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками.
Числові нерівності. Доведення числових нерівностей
МНОЖЕННЯ ОДНОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН. Алгоритм дій Виконання усних вправ 1. Спростіть вираз: 2. Назвіть члени многочлена:
ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНЯ (ПРОДОВЖЕННЯ). ЧАСТКА СТЕПЕНІВ З ОДНАКОВОЮ ОСНОВОЮ.
ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ Чисельник менший від знаменника Чисельник більший за знаменник Чисельник дорівнює знаменнику Правильні дроби Неправильні дроби.
Рівняння 5 клас рівняння 5 клас. Рівняння – це… Рівність, що містить невідоме число, записане буквою Рівність, що містить невідоме число, записане буквою.
ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ Чисельник менший від знаменника Чисельник більший за знаменник Чисельник дорівнює знаменнику Правильні дроби Неправильні дроби.
Розвязування лінійних нерівностей з однією змінною Презентація до уроку алгебри у 9 класі.
6 клас. Матвіївський ЗНВК «Всесвіт». Чим більше я знаю, тим більше умію. Правильно!
Розвязування вправ на всі дії з натуральними числами.
Шкала впевненості зовсім не впевнений абсолютно впевнений Оцінити власне почуття впевненості у знаннях.
Звичайний дріб – це запис виду де - натуральні числа. У такому дробі число називається чисельником, а - знаменником.
Пропорція. Основна властивість пропорції.. План уроку 1.Перевірка домашнього завдання. 2.Актуалізація опорних знань. 3.Означення пропорції. Крайні і середні.
РОЗВЯЗУВАННЯ СИСТЕМ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ ІЗ ДВОМА ЗМІННИМИ СПОСОБОМ ДОДАВАННЯ.
Основна властивість дробу. Скорочення дробів. АБВГ АБВГ 2a-bab Тестова робота 1 Варіант 1 2. Який із наведених виразів має зміст при будь- якому значенні.
Дільники натурального числа. Прості і складені числа.
Яка послідовність чисел називається геометричною прогресією? Що означає знайти геометричну прогресію? Усні вправи.
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
Транксрипт:

Нерівності Строгі а>b, a<b Нестрогі аb, ab Нерівності числові правильні неправильні Значення змінної нерівність задовольняє Значення змінної нерівність не задовольняє Із змінними

Основні властивості Рівностей Рівностей Нерівностей Нерівностей Якщо а=в, в=с, то а=с Якщо а=в, то а+с=в+с Якщо а=в, с0, то ас=вс Якщо a>b,b>c,то a>c Якщо a>b,то a+с>в+c Якщо a>b,с>0,то aс>вc Якщо a>b,с b,с>0,то aс>вc Якщо a>b,с<0,то aс<вc

Розум полягає не тільки в знанні, а й в умінні застосувати знання на ділі. Аристотель То ж cпробуй виконати завдання МАТЕМАТИЧНОГО ДИКТАНТУ

Варіант Перший ( a<b) Другий ( a>b) Використовуючи властивості нерівностей, запишіть правильні нерівності, які отримаємо, якщо: а) до обох частин даної нерівності додамо число 10; б) від обох частин даної нерівності віднімемо число 5 в) обидві частини даної нерівності помножимо на 10 г) обидві частини даної нерівності розділимо на д) обидві частини даної нерівності помножимо на е) обидві частини даної нерівності розділимо на

Усні вправи на додавання нерівностей 1.Чи вірно це: а) якщо x>3,y>4, то x + y > 7; б) якщо x<5, y<-5, то x + y < 0; в) якщо x >3, y>4, то x + y > 5; г) якщо x<5, y<-3, то x + y < 3? 2. Виконайте додавання нерівностей: а) 7>-6 б) -6<4 в) 3x + 1 < 2x >7 + 5<7 + -2x + 3 < -x + 2 г) 5x + 1<6x – 1 + 3x – 1>x + 2.

Усні вправи на множення нерівностей 1.Чи вірно це: а) якщо x>5,y>4, то xy > 20; б) якщо x 5y; в) якщо x >2, y>2, то xy > 4; г) якщо x<2, y<2, то xy < 4? 2. Виконайте множення нерівностей: а) 7>-6 б) -6 1 x 10>7 x 5 4 г) 4 <2x – 1 x 3 <5x + 2.

Основні властивості (продовження) Рівностей Рівностей Нерівностей Нерівностей Якщо а=в, d= с, то d= с, то а+d=b+с а+d=b+с Якщо а=в, c=d, то c=d, то ас = вd Якщо a>b, d>c, то d>c, то a+ d>b + c a+ d>b + c Якщо a>b, (a>0,b>0) d>c, (d>0, c>0),то d>c, (d>0, c>0),то a d>b c a d>b c

Варіант Перший: 2<a<3 3<b<4 Другий: 5<х<6 9<y<11 1.Оцініть суму, різницю, добуток, частку, якщо відомо, що: Користуючись тим, що 1,4< <1,5, 2,2< < 2,3 1,7< <1,8 2,4< <2,5 оцініть: а) + б) - в)