І на оновленій землі Врага не буде, супостата, А буде син, і буде мати, І будуть люде на землі Т.Г.Шевченко Жіноча доля в творчості Шевченка.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Т.Г.Шевченко. План 1)Головна тема та ідея твору. 2)Головні герої твору. 3)Сюжет та проблематика твору. 4)Скорочений твір 5)Джерела информаціїї.
Advertisements

Такого полумяного культу материнства, такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, ні в одного з поетів світу. Нещасний в особистому.
Кобзарем його ми звемо, Так від роду і до роду, Кожний вірш свій і поему Він присвячував народу. М.Рильський.
В. ГОЛОБОРОДЬКО «ЛЕЛЕКА». ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ.
ГРОНУВАННЯ Жінка КрасаДобротаНіжністьПрацьовитістьМужністьПокірністьКоханняЛюбовНаполегливістьЖіночністьРішучість.
Тема УРЗМ. Робота над твором-мініатюрою Про що говорили козаки, згадуючи свого отамана.
Власенко Наталія Анатоліївна Вчитель української мови та літератури Броварського навчально- виховного комплексу Урок української мови. 9 клас Синтаксис.
Свято, присвячене памяті Великого сина українського народу Т.Г. Шевченка Тарасовими шляхами.
-Ким був Т.Г.Шевченко? -Які вірші поета ви вже знаєте? -Про що писав поет у своїх віршах? -Яку рослину часто згадував поет у своїх творах? -Скільки разів?
Тема: Лісова пісня Лесі Українки – шедевр Української драматургії. Проблема сенсу життя, щастя, боротьба за вільне і духовне багате життя.
1 Багатогранна творчість І.Я.Франка Ми не можемо назвати, мабуть, жодної ділянки людського духу, Ми не можемо назвати, мабуть, жодної ділянки людського.
Не будь москалем,прочитай поему Т.Г.Шевченка Катерина.
Тема вибору у романі Майстер і Маргарита Тема вибору у романі Майстер і Маргарита.
ІВАН КОТЛЯРЕВСЬКИЙ НАТАЛКА ПОЛТАВКА. Будинок Котляревського у Полтаві, робота Тараса Шевченка 1845 р.
ФРЕДЕРІК СТЕНДАЛЬ «ВАНІНА ВАНІНІ» Новела «Ваніна Ваніні» входить до збірки «Італійські хроніки» (1855). В ній автор виявив себе як чудовим романтиком,
- ознайомити учнів з мистецькою спадщиною Т. Шевченка, визначити його роль в розвитку художнього мистецтва, показати шляхи становлення Т. Шевченка як.
Що доля нелегка – в цім користь і своя є. Блаженний сон душі мистецтву не сприяє. Ліна Костенко.
Проблемне питання вчителя зарубіжної літератури Орлової Р.В. Використання інтерактивних стратегій на уроці.
Бернард Шоу. 26 липня 1856 народився англійський письменник і драматург Джордж Бернард Шоу. Це була воістину унікальна людина, яка прославилась не тільки.
в романі П.Мирного «Хіба ревуть воли,як ясла повні?» Підготовила група знавців українського фольклору.
Транксрипт:

І на оновленій землі Врага не буде, супостата, А буде син, і буде мати, І будуть люде на землі Т.Г.Шевченко Жіноча доля в творчості Шевченка

«Такого полумяного материнства, такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, у жодного з поетів світу. Нещасливий в особистому житті, Шевченко найвищу і найчистішу красу світу бачив у жінці, в матері» Максим Рильський

Був солдатом у давні роки, Невисоку мав мораль. В ті роки на Україні Називався він … Цю прекрасну героїню Нелегка чекала днина. Цю сердечную дівчину Називали … Був він сином Катерини, Зворушив сердечно нас. Імя мав, мов батько, руське, Називався він … Ця поема так прекрасна, Прочитай її хутенько. Автор – славний наш поет... В Крим по сіль вони ходили. Нелегкі були шляхи. Малого Тараса зустріли. Називались … Книга ця цікава, щира, Повна світлих, добрих чар. Називається прекрасно. Просто, щиро. Це – «Відгадування загадок»

Тема «Мотив жіночої долі у творчості Т. Г. Шевченка. Поеми «Катерина», «Наймичка»

Мета: - дослідити особливості тематики жіночої долі у творчості Т.Г. Шевченка в кріпосній Україні; - розкрити ідейно-художній зміст творів «Катерина»та «Наймичка»; - охарактеризувати в порівнянні образи героїнь поем; - розвивати культуру звязного мовлення, память, вміння логічно і критично мислити; - вміння ґрунтовно висловлювати свої думки; робити виважені висновки; - виховувати повагу до жінки, зневажливе ставлення до гноблення, підступництва, зради

Жінки в творах Т. Г. Шевченка Маряна-черниця Циганка-гадалка Утоплена "Лiлея" Казашка Садок вишневий коло хати

…Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим… Катерина

Наймичка

Робота в групах. 1.За що Катерина кляла свою долю? 2.Для чого героїня перед тим як вирушити у подорож набрала землі під вишнею? 3.Читання у ролях епізоду з твору: зустріч Івана москаля з Катериною 1.Чому Трохим і Настя вирішили прийняти до себе наймичку? 2.Чи можна виправдати те, що малий Марко наймичку став називати мамою. «кров – не водиця» 3. Яку життєву основу має «Наймичка?» Чи є цей твір актуальним?

«Висловіть власну думку» -Чому Катря закінчила життя самогубством? -Чому Катерина топиться, залишаючи дитину напризволяще, а Ганна знаходить своєму немовляті родину? -Мотивуйте, чи можна вважати героїнь поем дівчатами з аморальною поведінкою. Висловлюючись, наведіть переконливі аргументи з тексту.

Іван Франко писав: "Не знаю в літературі всесвітній поета, котрий би так витривало, так гаряче і з цілою свідомістю промовляв в обороні жінок, в обороні їх права на повне, чисто людське життя... Не знаю в літературі всесвітній поета, котрий би представив так високо і так щиро людський ідеал жінки-матері."

«Метод PRESS» Як ставиться автор до Катерини? Підтвердіть свої думки цитатами з тексту. Чи засуджуєте ви Ганну за приховання від Марка, що вона є його мати? Чому? Я вважаю, що… Тому що… Отже…

Поет закликає нас: «Давайте ж щось зробимо, щоб не каралася так гiрко мати, вiд якої - все найпрекраснiше на землi!»