LOGO Значение УМК «Сферы» в развитии информационной компетенции учащихся Проект подготовили: Тубольцева Е.А. Пидник С.В. г.о.Орехово-Зуево 2012 год

Знания Умения Навыки Способы деятельности КОМПЕТЕНЦИИКОМПЕТЕНЦИИ Компетенции – знания в действии

Значение УМК «Сферы» в развитии информационной компетенции учащихся Актуальность Проблема Цель развитие информационной компетенции учащихся средствами УМК «Сферы» как организовать учебный процесс, чтобы развить информационную компетенцию 21 век – век информации

Значение УМК «Сферы» в развитии информационной компетенции учащихся Гипотеза Задачи исследования Формирование информационной компетенции будет успешным, если: рационально сочетать ресурсы УМК «Сферы» планомерно использовать ИКТ активизировать потребность в поиске информации, вовлекать учащихся в проектную и исследовательскую деятельность изучить теоретическую базу формирования информационной компетенции проанализировать возможности УМК «Сферы» для развития информационной компетенции учащихся, осуществить учебный процесс по УМК «Сферы» провести мониторинговое исследование

Информационные компетенции Виды деятельности поиск информации отбор информации оценка и анализ информации сохранение информации передача информации представление информации

Возможности УМК «Сферы» многокомпонентный УМК взаимосвязанные компоненты единое информационное поле облегчает поиск, освоение и интерпретацию информации изменяет роль учителя

фиксированный формат, лаконичность текста упрощает ориентирование и поиск информации богатый иллюстративный материал развитие способности извлекать графическую информацию рубрики с дополнительной информацией мотивация для дальнейшего поиска развитие познавательного интереса проблемные вопросы в каждой теме – основа для углубленного изучения и дальнейших исследований Учебник

Электронное приложение

лабораторные, практические работы, экскурсии самонаблюдения, проекты печатная основа обучает представлять информацию различные виды работ самостоятельное получение информации Тетрадь - практикум

Тетрадь -тренажёр работаем с текстом поиск и анализ информации из различных источников смотрим и думаем работа с графической информацией сравниваем и обобщаем интерпретация и представление информации различными способами

Педагогические технологии Информационные технологии Технология проектной деятельности Личностно- ориентированная технология

Мониторинг развития информационной компетенции Время, затраченное учащимися на выполнение задания Школьники, обучающиеся по УМК «Сферы» быстрее находят, преобразовывают и представляют нужную информацию

Интерпретация информации Доля учащихся, успешно справившихся с заданием по интерпретации графической и текстовой информации выше в классах, занимающихся по УМК «Сферы»

Отбор материала для слайда презентации Навык представления информации на слайде у учащихся, занимающихся по УМК «Сферы» более развит по сравнению с обучающимися по традиционной программе

Результативность участия в конкурсах

Вывод Применение УМК «Сферы» в образовательном процессе способствует развитию информационной компетенции школьников

LOGO