Презентація досвіду роботи вчительки Смолінської ЗОШ 3 І ступеня Діхтяренко Людмили Володимирівни.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
"Не так важливе здобуття знань, як розвиток здібностей мислення". (М.Лаус)
Advertisements

Стьоболова Людмила Миколаївна вчитель вищої кваліфікаційної категорії Учитель російської мови та зарубіжної літератури Казанківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Майстерність Майстерність вчителя полягає в вчителя полягає в умінні вчити дітей мислити, кожний педагог повинен виховувати мислити, кожний педагог повинен.
Майстерність Майстерність вчителя полягає в вчителя полягає в умінні вчити дітей мислити, кожний педагог повинен виховувати мислити, кожний педагог повинен.
Презентація досвіду роботи викладача української мови та літератури ДНЗ Васильківський професійний ліцей Бабенко Людмили Антонівни.
Застосування інтерактивних методів навчання на уроках фізики Ручківська ЗОШ І-ІІ ступенів.
Розвиток креативних здібностей учнів у процесі вивчення української літератури через застосування мультимедійних та інших інноваційних технологій Науково.
Досвід роботи вчителя української мови і літератури вищої кваліфікаційної категорії загальноосвітньої школи І-ІІ ступеня с. хмелівка Ковач Галини Володимирівни.
Сизова Олена Петрівна. Що таке критичне мислення й навіщо воно нам потрібне? Філософія Літературна критика Критичне мислення – це вміння логічно мислити.
потреба у само- вираженні потреба у само- оцінюванні потреба у безпеці фізіологічні потреби потреба у пізнанні
Виконала: Варченко Н.А.. Змінюються умови та засоби виховання, та незмінним залишається головне призначення вчителя - навчити людину бути Людиною. ( І.Зязун.
Інноваційні технології цілеспрямований системний набір прийомів, засобів організації навчальної діяльності, що охоплює весь процес на­вчання від визначення.
Документи, на основі яких я здійснюю педагогічну діяльність.
Портфоліо Костенко Людмила Олексіївна, учитель історії та правознавства Лучанської ЗОШ І-ІІІ ст.
Любка Марина Іванівна. Освіта – середня спеціальна, спеціальність – вчитель початкових класів та організатор туристично-краєзнавчої роботи Педагогічний.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чуприної Наталі Миколаївни.
побудовано на засадах особистісно орієнтованого, компетентнісного підходів.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Лубенської загальноосвітньої школи I-III ступенів 2 спеціаліста вищої кваліфікаційної категорії Чеверди Ольги Анатоліївни Презентація досвіду вчителя.
Володимирівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів.
Транксрипт:

Презентація досвіду роботи вчительки Смолінської ЗОШ 3 І ступеня Діхтяренко Людмили Володимирівни

Чи хочете ви зробити урок цікавим і результативним? Тоді використовуйте інноваційні технології навчання і виховання

Уявимо урок у вигляді ялинки. Чи відбудеться свято з такою ялинкою? Так, відбудеться. Але воно буде нецікавим, неяскравим і не принесе задоволення.

Чого не вистачає на ялинці? Так. Вірно. Іграшок. О, ялинка чудова! А урок?

Урок урізноманітнюю інноваційними технологіями Шановні колеги! Пропоную вашій увазі!

Інноваційні технології

Інтерактивн і технології Інтер- активні техно-логії Технологія критичног о мислення Технологія «Створенн я ситуації успіху» Проектна технологія Технологія «Створення ситуації успіху» Проектна технологія

Інтер- активні техно- логії Дискусія Інтерв'ю Розминка Мозковий штурм Асоціа- тивний кущ Мікрофон Групова робота Понятійна таблиця Дидак- тичні ігри

Технологія критичног о мислення Ґронування Порушена послідовність Дискусійна шкала Сенкан Діаграма Вена Читання з перед- баченням

Технологі я «Створен ня ситуації успіху» Самоперевірка Картки Знати і Вміти Взаємо- перевірка Само- оцінювання Взаємо- оцінювання Картки Емоційний настрій

Проектна технологія Проект

Результативність моєї педагогічної діяльності

Уміння вислухати свого товариша Уміння вільно висловлювати власну думку Кожен учень відчуває свою успішність Кожен учень відчуває свою успішність Уміння вільно висловлювати власну думку Уміння вислухати свого товариша Створюються умови для самовираження і самореалізації Створюються умови для самовираження і самореалізації Розвивається Уміння Працювати З додатковими джерелами інформації Розвивається уміння працювати з додатковими джерелами інформації Розвивається зв'язне мовлення, збагачується словниковий запас Розвивається зв'язне мовлення, збагачується словниковий запас учнів Розвивається критичне мислення Розвивається критичне мислення Забезпечується позитивна атмосфера в колективі для досягнення спільних цілей

Уміння вислухати свого товариша Уміння вільно висловлювати власну думку Кожен учень відчуває свою успішність Створюються умови для самовираження і самореалізації Розвивається Уміння Працювати З додатковими джерелами інформації Розвивається зв'язне мовлення, збагачується словниковий запас Розвивається критичне мислення Забезпечується позитивна атмосфера

Інноваці йні технолог ії

Чи не занадто багато іграшок?

Інноваці йні технолог ії

Так. Іграшок занадто багато. Тому не видно ялинки. Потрібно вибрати ті, які найбільше пасують. Так і до уроку До уроку потрібно вміло добирати і компонувати різні форми і методи роботи, які б органічно поєднувались між собою і не перетворювали урок на невдало прибрану ялинку. Висновок Висновок