Інтерактивна вправа Висловити настрій за допомогою дієслів ХвилююсяСподіваюсяТривожусяРадіюОчікую.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема Жан де Лафонтен – відомий французький байкар. Байка Зачумлені звірі. ©
Advertisements

Тема Особливості байки як літературного жанру. Легендарний Езоп – основоположник жанру байки. ©
Байка як жанр літератури та її особливості. Легендарний Езоп – основоположник жанру байки Він – раб, але мудріший за вільних; він некрасивий, але вищий.
ПОНЯТТЯ ПРО БАЙКУ Б а й к а – невеликий, здебільшого віршований повчально - гумористичний або сатиричний твір алегоричного змісту. У байках люди, їхні.
БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ ОСОБЛИВОСТІ БАЙКИ ЯК ЛІТЕРАТУРНОГО ЖАНРУ. ЛЕГЕНДАРНИЙ ЕЗОП ОСНОВОПОЛОЖНИК ЖАНРУ БАЙКИ Презентацію створено за допомогою компютерної.
Леонід Глібов. Відомий поет і байкар. «Химерний, маленький», «Що за птиця?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». Фольклорна основа віршованих загадок.
Тема Контрольна робота Байка у світовій літературі. ©
Гумор – доброзичливий, жартівливий сміх, що допомагає виправити певні вади людського характеру, недоліки поведінки. Сатира – гостре висміювання, критика.
ТЕМА УРОКУ: Біблійні мотиви та алегоричність образу Мойсея у однойменній поемі І.Я. Франка «Мойсей»
УРОК 51 Презентацію підготувала вчитель – методист Шепетівського НВК 1 Хмельницької області Губкевич Тетяна Станіславівна Оформлення: ресурси Інтернету.
Тема: Байка як жанр літератури та її особливості. Езоп (VI ст. до н. е.). Байка Вовк і Ягня Здається, байка просто бреше. А справді – мудру правду чеше.
Я – учень, Я - особистість творча, Я впевнений у своїх силах, Я активно працюватиму на уроці, У мене хороший настрій, я бажаю своїм однокласникам успіху.
УРОК 87 ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ Влаштуйте конкурс на краще читання вірша А. Костецького «Не хочу»
Тема Урок додаткового читання. К. Паустовський Теплий хліб. ©
Що на цьому уроці я дізнався нового? Які вміння сьогодні я вдосконалив (ла)? Що цікавого я дізнався на цьому уроці? Де можна використовувати набуті знання?
Соколова Надія Ігорівна Народився 5 вересня 1923 року в селі Оленівка на Донеччині в сім ї службовця. Після закінчення школи Грицько пішов на фронт.
УРОК 40 ВПРАВЛЯННЯ СКОРОМОВЦІВ Стріла якось скоромовка на містечку злого вовка. Скоромовить вовк почав ледь язик не поламав! Бо ж була це скоромовка для.
Тема: Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.
Транксрипт:

Інтерактивна вправа Висловити настрій за допомогою дієслів ХвилююсяСподіваюсяТривожусяРадіюОчікую

Здається, байка просто бреше, а справді – правду ясну чеше. Нікого в світі не мине, Читайте, згадуйте мене. Л. Глібов Тема уроку. Жан де Лафонтен - відомий французький байкар. Байка Зачумлені звірі

Він – раб, але мудріший від вільних, він некрасивий, але вищий від красенів. Бабрій Язик – це сильна зброя... Язик – це найцінніша річ... Язик – це найдешевша річ... Поясніть висловлювання мудреця Езопа

Жан де Лафонтен народився 1621 році у сімї чиновника; Навчався в сільській школі, у коледжі, де вивчав право; Почав писати свої твори у 33 роки; Окрім байок, він написав трагедії, комедії, оди, послання; За життя видав 12 збірок байок; Поет написав 238 байок; Персонажами його байок були звірі, птахи, рослини, люди; Сюжети для байок черпав у своїх попередників- Федра,Езопа.

Словникова робота Паршивий - покритий паршою - заразною шкіряною хворобою Коростявий - покритий коростою – заразною шкіряною хворобою Чума – хвороба Зачумлені - хворі

Зясувати, які людські вади чи якості заховані за образами звірів Лев - Лис - Вовк – Осел-

Дослідницька робота Доведіть,що даний твір – байка, використовуючи метод Прес" Я вважаю,що… Тому,що… Наприклад… Отже…

Особливості байок Лафонтена Велика кількість дійових осіб Віршована форма байки Соціальні мотиви

Чарівна скринька

Інтерактивна вправа Мікрофон Сьогодні на уроці я зрозумів (ла), що… Мені було цікаво… У байці Лафонтена Зачумлені звірі я відкрив (ла) для себе багато нового,зокрема…

Підготувати виразне читання байки Зачумлені звірі. Створити власну байку Домашнє завдання