Готовність дітей до навчання в школі
Поради батькам майбутніх першокласників Результат успішного навчання залежить від працездатності учня, коли дитина має «робочий» тонус і може уважно слухати, запамятовувати, обдумувати і відтворювати почуте.
ГОТОВНІСТЬ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ГОТОВНІСТЬ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИЧНА ГОТОВНІСТЬ ФІЗИЧНА ГОТОВНІСТЬ ФІЗІОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ФІЗІОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ СОЦІАЛЬНА (ОСОБИСТІСНА) ГОТОВНІСТЬ СОЦІАЛЬНА (ОСОБИСТІСНА) ГОТОВНІСТЬ визначається рівнем розвитку основних функціональних систем організма визначається рівнем розвитку основних функціональних систем організма визначається рівнем розвитку емоційно-вольової сфери дитини визначається рівнем розвитку емоційно-вольової сфери дитини визначається рівнем розвитку сприймання, памяті, уваги, мислення, мовного розвитку, уяви визначається рівнем розвитку сприймання, памяті, уваги, мислення, мовного розвитку, уяви
Фізіологічна готовність Філіпінський тест враховує довжину кінцівок, яка повинна бути у дитини 6-7-ми років.
Що обмежує успішність дитини?
ДИТИНА Погіршення екології Синтетичне харчування Збіг шкільного життя з ростовим стрибком Зменшення фізичних навантажень Стресогенне міське життя Надмірна опіка дорослих Вплив електронно та радіотехнік, побутової хімії Часті хвороби
Починайте забувати про те, що ваша дитина маленька, давайте їй посильну роботу: Який ти в нас уже великий… Не ображайте дитину в присутності сторонніх: Спасибі, ми це обговоримо вдома…
Навчіть дитину ділитись своїми проблемами. Розвивайте мову дитини через її враження (цирк, кіно, театр, виставка). Хваліть дитину словом, усмішкою, підбадьорюйте: Вийде обовязково. Спробуй ще… Пояснюйте своє НІ. Іноді будьте дитиною.
Здоровя Память Мислення Увага Зорово- моторна координація Мова, кругозір Мова, кругозір Бажання бути школярем Бажання бути школярем Самостійність самоорганізація Самостійність самоорганізація Уміння спілкуватися Уміння спілкуватися Готовність дитини до школи
1. Мені здається, що моя дитина вчитиметься гірше за інших дітей. 2. Я побоююсь, що моя дитина часто ображатиме інших дітей. 3. На мій погляд, чотири уроки це непомірне навантаження на малюка. 4. Важко бути впевненим, що вчителі молодших класів добре розуміють дітей. 5. Дитина може спокійно вчитися тільки в тому випадку, коли вчителька її рідна мати..
6. Важко уявити, що першокласник може швидко навчитись читати, писати, рахувати. 7. Мені здається, що діти в цьому віці ще не здатні дружити. 8. Боюся навіть думати про те, що моя дитина обходитиметься без денного сну. 9. Моя дитина часто плаче, коли до неї звертається доросла незнайома людина. 10. Моя дитина ніколи не ходила до дитячого садка і весь час проводила з матусею
11. Початкова школа, на мою думку, рідко здатна чогось навчити дитину. 12. Я побоююсь, що однокласники дражнитимуть мою дитину. 13. Мій малюк значно слабший за своїх однолітків. 14. Боюсь, що вчителька не зможе правильно оцінити успіхи кожної дитини. 15. Моя дитина часто каже: «Мамо, ми підемо до школи разом!»
Аналіз результатів: За кожну позитивну відповідь дається один бал. Підрахуйте суму балів. до 4 балів - це означає, що у вас є всі підстави оптимістично чекати 1 вересня (ви самі достатньо готові до шкільного життя вашої дитини); 5-10 балів - краще підготуватися до можливих труднощів заздалегідь; 10 балів і більше - було б непогано порадитися з дитячим психологом.