Мы у доски! Что скажем детям мы? Куда их позовём, на что нацелим? Поможем ли на трудном их пути? И в ценность каждого сумеем ли поверить?

Методическая тема школы Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях организации личностно- ориентированного обучения обучающихся Тема МО Повышение качества знаний учащихся, развитие их творческих способностей через освоение новых педагогических технологий

Цели и задачи осваивать и внедрять в методику преподавания предметов ИКТ. шире внедрять элементы новых технологий. изучать и использовать разнообразные методы повышения результатов обучения. формировать интеллектуальные, познавательные и учебно-организационные умения*выявлять, изучать, обобщать и распространять творческий опыт лучших педагогов. совершенствовать работу по подготовке выпускников к ЕГЭ, изучать нормативные документы по организации итоговой аттестации, образцы контрольно- измерительных материалов, анализировать результаты экзаменов прошлого года.

Состав МО Андреева Т. Г – имеет высшее образование, стаж работы 38 лет, II квалификационная категория, имеет звание Ветеран Труда Награды: диплом МПЦК ВЛКСМ, благодарности и грамоты МОО, благодарности МКОУ СОШ с. Ербогачен Тема самообразования: «Привитие интереса к предмету через различные формы творческой деятельности обучающихся»

Пройдены курсы повышения квалификации: Март 2012 – тема: «Экспертиза в образовании. Экспертиза управления качеством образования» Имеет награды за год. Благодарственное письмо за 2 место в региональном конкурсе сочинений старшеклассников «Если бы я был президентом». Благодарность за организацию и проведение Всероссийских олимпиад.

Внеклассная работа Разработка программы кружка для творчески одаренных детей. Создание копилки «Словесные игры», «Ролевые игры». Создана копилка творческих работ обучающихся для выпуска сборника «Родничок». Выпуск сборника (май).

Состав МО Карпова Е. В. – имеет высшее образование, стаж работы 36 лет, I квалификационная категория, имеет звание Ветеран Труда, Отличник образования Награды: благодарности и грамоты МОО, благодарности МКОУ СОШ с. Ербогачен Тема самообразования: «Развитие навыков самостоятельной работы. Инновационная направленность урока»

Пройдены курсы повышения квалификации: Март 2012 – тема: «Экспертиза в образовании. Экспертиза управления качеством образования» Имеет награды за год. Благодарность за организацию и проведение Всероссийских олимпиад.

Наработки по теме. Использование раздаточного материала при самостоятельной работе: модули разной степени трудности, алгоритмы по орфографии. Метод проекта по литературе в 9,11 классах; игровые технологии: урок-суд, деловая встреча. При подготовке к ГИА и ЕГЭ: разработанный раздаточный материал, иллюстративный, опорные схемы, алгоритмы для работы с текстом. ИКТ в качестве иллюстрации при изучении произведений.

Состав МО Коробова О. И. – имеет высшее образование, стаж работы 35 лет, I квалификационная категория. Награды: благодарности и грамоты МОО, благодарности МКОУ СОШ с. Ербогачен, грамоты ГУОПО Тема самообразования: «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности обучающихся»

Пройдены курсы повышения квалификации: Март 2012 – тема: «Экспертиза в образовании. Экспертиза управления качеством образования» Имеет награды за год: - Благодарность за организацию и проведение II Всероссийских олимпиад; - Грамота МОО за успехи в организации учебного процесса и высокие показатели по результатам ЕГЭ

Урок в современной школе: Каким он должен быть? Современная жизнь вносит свои коррективы в методику преподавания. Эффективным средством активизации познавательной, рефлексивной деятельности учащихся является использование информационных технологий в образовательном и самообразовательном процессе. Пример занятия Пример урока 5 класс. Имя существительное Пример урока 7 класс. Лексика Моя Россия

Инновационная деятельность Совместная работа с детьми над проектами по литературе. Создание презентаций уроков на повторение в 5 классе, факультативных занятий в классах; Разработка компьютерных и текстовых тестов по орфоэпии, орфографии.

Участие членов МО в работе школы и МОО Работа в экспертных группах: по проверке и анализе районных и школьных олимпиад, мониторингов по русскому языку и литературе; при проведении школьного конкурса «Учитель года- 2012»; Подготовка и организация школьных конкурсов творчески одаренных детей. Работа в жюри школьных и сельских конкурсах чтецов.

Методические вопросы Рассматривали вопросы: анализ входного итогового тестирования 5-11 классов, намечены пути решения проблем и работа по ликвидации пробелов. Итогом явилось компьютерное тестирование. Заслушивали отчеты по темам самообразования и анализ работы с целью выявления положительных и отрицательных моментов, устранения недочетов и широкое использование в своей работе здоровьесберегающих технологий. Обменивались опытом по применению на уроках ИКТ и здоровьесберегающих технологий.

ОЛИМПИАДЫ Всероссийский этап: Всероссийская олимпиада по русскому языку II этап - участвовало 23 обучающихся Всероссийская олимпиада по литературе II этап - участвовало 5 обучающихся Муниципальный этап: Литература : победители Еранцева Н. 5 класс, победители Стефанков Андрей, Прохорович М. 7 класс, учитель Коробова О. И., победитель Валиулин А. 10 класс, учитель Андреева Т. Г. Победитель Лыпко Е. 11 класс, учитель Коробова О. И., Призеров – 3 обучающихся

ОЛИМПИАДЫ Муниципальный этап: Русский язык: победитель Прохорович М. 7 класс, учитель Коробова О. И., победитель Щеглова М. 9 класс, учитель Карпова Е. В. победитель Валиулин А. 10 класс, учитель Андреева Т. Г. Победитель Капустин В. 11 класс, учитель Коробова О. И. Призеров – 8 обучающихся

Школьные олимпиады Русский язык – 34 участника Победители – 14 участников Призеры – 20 участников Литература – 22 участника Победители – 7 участников Призеры – 13 участников

Участие в творческих конкурсах Проза: К 75-летию со дня рождения В.Г.Распутина (школьный и региональный). «Земля- наш дом», «Я вижу мир…» (областной). «Если бы я был президентом…» (областной). Стихи и проза: «Природа- наш дом», «Мой ласковый и нежный зверь» (школьный)

ЕЖЕГОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «НЕПРИНУЖДЕННО ДВИЖЕТСЯ ПЕРО…»

Результатами творчества обучающихся является выпуск ежегодного сборника стихов и прозы «Родничок»

Качество знаний по русскому языку

Качество знаний классы

Качество знаний по литературе