ГЕРМАНИЯ. ОСКВЕРНЕНИЕ ЕВРЕЙСКИХ МОГИЛ, 2003 Г. НАДПИСЬ НА СТЕНЕ ДОМА. САНКТ - ПЕТЕРБУРГ, 2011 Г.

Автор: МБОУ «Лицей 145» 8В класс Скрипникова Виктория Владимировна Руководитель : Скрипникова Марина Викторовна.
Физминутка «Друзья» Автор презентации: Брунь Марина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ 96 г. Краснодара.
Холокост: ужасные кадры из концлагерей Холоко́ст (от англ. Holocaust, из др.-греч. λοκαύστος «всесожжение») преследование и массовое уничтожение евреев.
Геноцид евреев- холокост помнить, чтобы не повторилось.
Миллионы людей были убиты и не имеют могил, никто их не хоронил, они стали дымом и пеплом… ХОЛОКОСТ.
Подготовила: ученица 9 класса МКОУ Ситцевская сош Перфильева Юля Учитель истории Светлакова С.А.
Холокост Холокост –это слово из греческого языка, означающее «всесожжение». «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня». В современном.
Презентация на тему: Выполнил: Рязанов Кирилл Ученик 10 Б класса МОУ СОШ 9.
Классный час Узники Освенцима. Буянова Г.В. Учитель биологии шк. 67.
Йозеф Менгеле. Дахау 250 тысяч узников. Погибло 70 тысяч, в том числе 12 тысяч советских граждан.
«Люди мира, остановите смерть!». Лагеря смерти - Особые концентрационные лагеря, в которых проводилось физическое уничтожение нежелательных лиц и «неполноценных»
Зорина М. Е., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 167 г. Екатеринбурга «ЭТО НУЖНО НЕ МЕРТВЫМ, ЭТО НУЖНО ЖИВЫМ» НРАВСТВЕННЫЕ УРОКИ ХОЛОКОСТА.
Узники третьего рейха. Места принудительного содержания людей: 1.Гетто 2.Тюрьмы 3.Трудовые лагеря 4.Лагеря военнопленных 5.Концентрационные лагеря Концентрационный.
Единый Всекубанский урок «День образования Краснодарского края» Автор: Зуб Людмила Федоровна учитель математики МБОУ СОШ 6 пос. Совхозный Славянского района.
Авторы: преподаватели истории Свищёва Т. А. Николаева О. К. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики.
И её отражение в повести Воробьёва « Убиты под Москвой »
Трасса для испытания обуви Девять различных покрытий трассы вокруг плаца, по замыслу нацистов, были необходимы для испытания обуви. Выбранные узники должны.
Вначале они пришли за коммунистами, И я промолчал, так как я не коммунист. Затем они пришли за евреями. И я промолчал, так как я не еврей. Затем они пришли.
Выполнили: Руководитель: Ирина Владимировна Никитина учащиеся 6 а класса МБОУ СОШ 96 Усонова Антонида, Кочергин Константин, Гадиров Роман г. Екатеринбург,