Про результати експертизи організованого початку навчального року Спеціаліст І категорії Гурин В.І.
Нормативно-правове забезпечення експертизи організованого початку н.р. Наказ Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від ; Наказ відділу освіти Золочівської районної державної адміністрації від
Навчальні заклади району, в яких проводилася експертиза організованого початку н.р. Гурєво-Козачанська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів; Золочівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів 2; Малорогозянська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів ; Олександрівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів; Лютівський навчально-виховний комплекс
Якісний склад педагогічних працівників
Наставниками за молодими спеціалістами закріплені: Олександрівська ЗОШ – вчитель з вищою кваліфікаційною категорією Золочівська ЗОШ 2 – вчитель з вищою кваліфікаційною категорією Лютівський НВК - вчитель з І кваліфікаційною категорією Малорогозянська ЗОШ - вчитель з кваліфікаційною категорією Спеціаліст Гурєво-Козачанська ЗОШ - вчитель з кваліфікаційною категорією Спеціаліст
Зауваження щодо ведення ділової документації: -Відсутній наказ про затвердження графіка проведення навчальних екскурсій і навчальної практики протягом н.р.в: Малорогозянській ЗОШ І-ІІІ ст. Олександрівській ЗОШ І-ІІІ ст. Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст. -Відсутній наказ про затвердження території закладу за класами в: Олександрівській ЗОШ І-ІІІ ст. -Відсутній графік роботи гуртків в: Малорогозянській ЗОШ І-ІІІ ст.
-Оформлення наказів з основної діяльності не відповідає вимогам Інструкції з ведення ділової документації в: Лютівському НВК, Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст. -В класних журналах назви предметів не відповідають переліку предметів робочого навчального плану в: Лютівському НВК (1 клас – письмо, а не навчання грамоти (письмо), 3,6,9 класи – англійська, а не іноземна мова (англійська)), Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. 2 (відсутній запис Курс за вибором, зафіксована тільки його назва), Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст. (в журналах початкових класів не записано бесід з попередження всіх видів дитячого травматизму), Малорогозянська ЗОШ І-ІІІ ст. (трапляються випадки невідповідності записів відвідування учнями в розділі Облік відвідування (пропусків занять) та на сторінках журналу 6 класу),
-Розклад уроків в: Малорогозянській ЗОШ І – ІІІ ступенів, Лютівському НВК назви предметів початкової ланки не відповідають назвам предметів робочого навчального плану (вказано Читання,Письмо), Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст. у всіх класах вказано Англійська мова, а не Іноземна мова (англійська); у 1 класі – Навчання грамоти, а не Російська мова (навчання грамоти)), Малорогозянській ЗОШ І-ІІІ ст. розклад не погоджений з профспілковим комітетом. -Річні плани роботи в: Олександрівській ЗОШ І-ІІІ ст. відсутні підписи спеціалістів у листі- погодженні, Золочівській ЗОШ І-ІІІ ст. 2 аналіз плану переобтяжений фактичним матеріалом, Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст відсутній перспективний план вивчення предметів.
-Календарне та поурочне планування вчителів в: Олександрівській ЗОШ І-ІІІ ст. у вчителя української мови і літератури Хандоги Т.Я. не вказано дату, клас, назву предмета, містить безліч зауважень з боку заступника директора з навчальної роботи, Лютівському НВК у вчителя іноземної мови Агаркової О.М. дати проставлені олівцем, використовує тільки друковану основу, у вчителя початкових класів Кузнєцової О.О. поурочні плани тільки друковані посібники, Золочівській ЗОШ І-ІІІ ст. 2 у 4-х із 7-ми перевірених планів відсутні назви підручників, за якими здійснюється викладання предмета, Гурєво-Козачанській ЗОШ І-ІІІ ст. вчителі початкових класів користуються тільки друкованими посібниками, у вчителя російської мови Гурєвої О.П. (10 клас), вчителя хімії Громової В.Г. (10 клас), вчителя географії Жиглової О.М. (8-9 класи) поурочні плани зображені схематично,
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!