Мета уроку: застосування похідної до знаходження найбільших і найменших значень функцій, до розвязання простих прикладних задач «на экстремум»: Алгебраїчного.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Критичні та стаціонарні точки функції. В яких точках похідна функції дорівнює нулю? x y O 1 1.
Advertisements

Т А Н Г Е Н С С Т А Л И Й В І Д Є М Н И Й С П А Д А Є М І Н І М У М У З Р О С Т А Є М О Н О Т О Н Н О С Т І Н У Л Ю Е К С Т Р Е М У М У НАЙБІЛЬШЕ ЗНАЧЕННЯ.
функція у = f(x) стала на проміжку (а, в). Й функція у = f(x) зростає на проміжку (а, в) Л функція у = f(x) спадає на проміжку (а, в) Е Х 0 - критична.
1 Протягом кількох уроків ви переконувалися у тому, що похідна має різноманітне застосування в алгебраїчних, геометричних та комбінованих задачах. Проте.
Знайти значення похідної функції у точці х=-1. Чому дорівнює тангенс кута нахилу дотичної до графіка даної функції в точці з абсцисою ?
Матеріали для самостійного вивчення теми. Зростання та спадання функції. Екстремальні точки. Локальний екстремум функції. Найбільше і найменше значення.
Прикладні задачі на знаходження найбільших і найменших значень реальних величин.
Розглянемо геометричну задачу: знайти площу криволінійної трапеції.
Застосування похідної до розвязування прикладних задач.
Первісна та її властивості.. Функція F(x) називається первісною функції f(x) на деякому про ­ міжку, якщо для всіх x із цього проміжку виконується рівність.
Розминка Повтори про функції та їх графіки
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної..
ФУНКЦІЯ. ОБЛАСТЬ ВИЗНАЧЕННЯ ТА ОБЛАСТЬ ЗНАЧЕНЬ ФУНКЦІЇ.
Чи вірно що? 1. Функція зростає на [-7; 2) і (2; 8], значить вона зростає на [-7; 8]. 2. Похідна функції в точці х 0 дорівнює 0, значить х 0 - критична.
Функція. Область визначення і область значень функції. 7 клас.
ТЕМА УРОКУ ЗАКРІПЛЕННЯ ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ. МАТЕРІАЛУ. РОЗВЯЗУВАННЯ РОЗВЯЗУВАННЯ ПРИКЛАДІВ ПРИКЛАДІВ І ЗАДАЧ І ЗАДАЧ.
Похідна Геометричний та механічний зміст похідної.
Функції. Графік функції x y 01 Геометрія 7 клас. Мета: Домогтися свідомого розуміння учнями поняття функції, області визначення і області значень функції,
Похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної..
Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Транксрипт:

Мета уроку: застосування похідної до знаходження найбільших і найменших значень функцій, до розвязання простих прикладних задач «на экстремум»: Алгебраїчного змісту; Геометричного змісту.

Внутрішні точки області визначення, в яких похідна дорівнює нулю або не існує, називають критичними точками функції Критичні точки функції

Точки мінімуму та точки максимуму называються ТОЧКАМИ ЭКСТРЕМУМУ В цих точках похідна змінює знак з «+»на «-» або з «-» на «+»

Значення функції в цих точках називається ЭКСТРЕМУМАМИ функції

Знайти экстремуми функції

Прояви кмітливість Чим далі в ліс, тим більше дров. Вище міри кінь не скаче. Тихіше їдеш, далі будеш. Пересів гірше недосіва. Прислівя – це відображення стійких закономірностей, перевірених багатовіковим досвідом.

Чим далі в ліс, тим більше дров Просування в ліс Кількість дров

Вище міри кінь не скаче Відстань Міра Висота прижка

Тихіше їдеш, далі будеш Швидкість руху Відстань

Пересів гірше недосіва Точка максимуму f(a)-максимум функції Частота посіву Врожай

Сформулюємо правило для знаходження найбільшого та найменшого значень неперервної функції при : : 1. Знайти похідну. 2. Знайти критичні точки функції на проміжку ; 3. Знайти значення функції в критичних точках, і вибрати з цих значень найбільше та найменше. :,

1. Функція задана графіком. Вкажіть найбільше і найменше значення функції. А) 4 и -2B) 4 и -1C) 3 и -2 D) 3 и -1

2. Знайдіть найбільше значення функції f(x)=5-х 2 А) -11B) 8C) 4 D) 5

3. Знайдіть найменше значення функції f(x)= 3 sin x на відрізку. А) 0 B) -3 C) -1 D) такого значення не існує

4. Яка із функцій має максимум? А) y =x 3 B) y= C) y= D) y= 2x-x 2

Задача: Периметр прямокутника дорівнює 60см. Яку довжину повинні мати сторони прямокутника, щоб площа була найбільшою?

«Недостатньо лише зрозуміти задачу, необхідно бажання розвязати її. Без сильного бажання розвязати складну задачу неможливо, але при його наявності таке можливо. Де є бажання, знайдеться шлях!» Пойа Д.