1 УРОКИ ЭКОНОМИКИ В ШКОЛЕ

2

3

Требования к уровню подготовки В результате изучения экономики на профильном уровне ученик должен Знать/Понимать смысл основных теоретических положений экономической науки; основные экономические принципы функционирования семьи, фирмы, рынка и государства, а также международных экономических отношений; Уметь приводить примеры взаимодействия рынков; прямых и косвенных налогов; взаимовыгодной международной торговли; объяснять и описывать: экономические явления с помощью альтернативной стоимости; выгоды обмена; закон спроса; причины неравенства доходов; роль минимальной оплаты труда; последствия инфляции; сравнивать (различать): спрос и величину спроса, предложение и величину предложения, рыночные структуры… применять для экономического анализа: кривые спроса и предложения, графики изменений рыночной ситуации в результате изменения цен на факторы производства, товары-заменители и дополняющие товары. 4

Выпускник школы должен достичь определенного уровня компетентности: в семейно-бытовой сфере (вести домашнее хозяйство, распределять и выполнять обязанности, просчитывать семейный бюджет, рационально расходовать денежные средства); в сфере трудовой деятельности (знать конъюнктуру рынка труда, уметь продвигать свои способности трудиться, участвовать в трудовых отношениях); в сфере гражданско-общественной деятельности и межличностных отношениях (поступать в соответствии с нравственными и правовыми нормами, грамотно взаимодействовать с государством и важнейшими институтами гражданского общества); в сфере массовой коммуникации (быть способным находить, критически воспринимать необходимую экономическую информацию и рекламу, передаваемую по каналам СМИ). 5

Формы уроков Лекция с элементами беседы Семинар-практикум «Вертушка» Ролевая игра Тренинг Дискуссия Проект 6

«Доходы, как и башмаки, должны быть впору, ибо если они малы, то сковывают движения и доставляют массу неприятных ощущений, ну а если не в меру велики, то легко споткнуться и упасть» (Ч.Колтон) «Простейший способ не нуждаться в деньгах – не получать больше, чем нужно, а проживать меньше, чем можно» (В.О.Ключевский) 7

8