ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА Найдите среди данных фигур прямоугольники

Как вычислить длину окружности? Группа «Вычислители»
Цель: Проверить знания формул вычисления длины окружности и площади круга Пособие: круг с ниткой.
Математика в 3 классе по теме «Площадь прямоугольника» УМК «Школа России»
1. Единица измерения длины. 2. Положительные и … числа. 3. Прибор для измерения градусной меры угла. 4. Арифметическое действие, обратное умножению. 5.
Сфера и шар. Домашняя работа 656(а) Ответ: 7 м. 657(а) Ответ: 4 м.
1.Какие основные единицы измерения длины нам известны? 2.Как найти длину отрезка, если точка делит его на два отрезка, длины которых нам известны? 3.Какими.
6 см 3 см 5 см 5+3+6=14 см 5см+3см+6см=14см =15см 3см+5см+2см+5см=15 см.
Алгоритм с условием (разветвлённый) 1. Называем фигуру. 2. Измеряем стороны, если данные есть, то… 3.Вычисляем периметр. 4 Складываем все величины, если.
ДОКАЗАТЬ: ОКРУЖАЮЩИЙ НАС МИР - МИР МАТЕМАТИКИ Вы научитесь находить длину окружности, узнаете много интересного о числе «Пи», сможете вычислить его на.
ПРАВИЛА Как найти площадь прямоугольника, если известны его стороны? Как найти периметр прямоугольника, если известны его стороны? Что общего в записанных.
Диагонали многоугольника Свойства диагоналей. Диагональ многоугольника – это отрезок, соединяющий две несоседние вершины многоугольника.
Загадка числа π Загадка числа π Курпяева Галина Александровна учитель начальных классов филиала МОУ Горельская сош в с. Иноземная Духовка Пи= 3,14.
Длина окружности и площадь круга План урока. 1. Вывод формулы длины окружности. 2. Вывод формулы длины дуги окружности. 3.Вывод формулы площади круга.
Исавнина Евгения Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ 4 п. Ванино Хабаровского края.
Разгадайте кроссворд Разгадайте кроссворд Прибор для измерения углов.
Как измерить длину окружности? Группа «Измеряльщики»
Урок математики 6 класс учитель: Т.В. Гельм Окружность – геометрическая фигура, состоящая из точек плоскости, равноудаленных от данной точки.
Вспомним алгоритм построения квадрата. Окружность – диаметр – перпендикуляр к диаметру Задание 1. Построить квадрат. При построении квадрата мы видим,
Связь длины окружности с её радиусом Исследовательская работа учащейся 6 класса Нескреба Татьяны.