Підготувала Пецкар Т.П. Професійні якості вчителя

Сучасний вчитель – орієнтація на вміння користуватися накопиченими суспільством знаннями; здатність творчо їх примножувати; спиратися на них у своїй життєдіяльності. Класичний ідеал вчителя базується на енциклопедичному знанні

комплекс властивостей особистості, що за – безпечує високий рівень самоорганізації професійної діяльності. 1. Досконале розуміння свого предмета. 2.Відмінне знання багатьох інших предметів або орієнтування в них. 3.Поінформованість (іноді захоплення) у різних галузях мистецтва. 4.Володіння мовами,знання техніки,спорту,політики,багатьох побутових питань. ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ -

від лат.eruditio – ученість, освіченість, ходяча енциклопедія. Ерудиція досягається постійною самоосвітою. ЕРУДИТ -

Елементи педагогічної майстерності : Гуманістична спрямованість діяльності. Професійна компетентність,професіоналізм. Педагогічні здібності та педагогічна техніка.

Гуманістична спрямованість - спрямованість діяльності педагога на особистість іншої людини, утвердження словом і ділом найвищих духовних цінностей, моральних норм поведінки й стосунків. Той,хто не любить і не поважає дітей,учнів, не може досягти успіху в педагогічній праці, бо тільки щира любов і глибока повага педагога до вихованців породжують відповідну любов і повагу до нього, його ідей,поглядів,переконань, знань,які він вчить здобувати.

Професійна компетентність, професіоналізм - наявність педагогічних знань, знання предмета,методики його викладання,знання педагогіки і психології,вміння синтезувати матеріал,аналізувати педагогічні ситуації,вибирати засоби взаємодії,вміння висловлювати власний погляд на розуміння проблеми.

Організаторські (вимогливість,самокритичність…) Дидактичні :володіння предметом та методикою викладання. Перцептивні :вміння проникати в духовний світ дитини,виявляти особливості психіки (спостережливість,співпереживання…) Комунікативні : вміння будувати взаємостосунки з учнями,колегами,батьками (чуйність,тактовність…) Сугестивні : вміння впливати на інших (справедливість,емоційність) Дослідницькі: вміння розуміти й адекватно оцінювати педагогічні ситуації. Науково-пізнавальні : здатність до оволодіння інформацією, знання- ми з відповідної галузі науки. Особистісні :громадянська відповідальність,самовідданість професії, моральність, гуманізм тощо. Педагогічні здібності -

МИСТЕЦТВО, МАЙСТЕРНІСТЬ, УМІННЯ Педагогічна техніка -

ПЕДАГОГІЧНИЙ ТАКТ - найхарактерніша професійна особливість вчителя. ТАКТ (від лат.tactus) – це форма людських взаємовід- носин. Такт - необхідна умова успішного спілкування між людьми. ПЕДАГОГІЧНИЙ ТАКТ –це спеціальні педагогічні вміння,за допомогою яких вчитель в кожному конкретному випадку застосовує до учнів найбільш ефективні засоби виховання.

Дякую за увагу !