Тема: Організація роботи з екологічного виховання Красненської ЗОШ І – ІІІ ступенів Кегичівської районної ради Харківської області.

Пріоритетний напрям навчально – виховного процесу: - екологічне виховання учнівської молоді. Мета роботи: формувати екологічні знання, мислення і свідомість, виховувати екологічний світогляд і культуру.

Основні задачі колективу у вихованні екологічної компетентності Реалізація завдань Концепції екологічної освіти України Використання системного підходу до вивчення живих систем Пізнання себе у відношенні до навколишнього світу Вчити розуміти цілісність в екологічній взаємодії Розуміти взаємодію суспільства і природи як соціальну проблему Виховувати відповідальне ставлення до довкілля

Методична робота школи Сприяти поширенню інформаційних матеріалів з екологічних питань Залучати вчителів до громадських організацій екологічного напрямку Разом з сільською радою створити і затвердити програму екологічного стану села Впроваджувати моніторинги якості екологічної освіти в школі Розробити модель сучасної екологічної освіти і виховання

Навчальний план Система виховної роботи -Громадянська освіта -Я і Україна - Природо - знавство - Основи здоров'я Школа ІІ ступеня Школа ІІІ ступеня Інваріантна складова Варіативна складова ФакультативЕкологічні основи сільського господарства Позашкільна - амбулаторія сімейного типу Позакласна -Екологічна групаВеселка - Екологічна групаБарвінок -Зелені патрулі -Голубі патрулі -Робота в МАН, СЮН, ОСЮТ - дослідницька робота -Екологічні десанти - робота на НДД Структура екологічної освіти і виховання в Красненській загальноосвітній школі І –ІІІ ст. Школа І ступеня -Природоз навство -Біологія -Географія -- Фізика

навчальний процес позакласна робота уроки екологічна група факультативи практикум екологічний куточок екологічні ланки співпраця Екологічна робота Основні форми екологічної роботи

Інноваційні творчі форми роботи з екологізації на уроках Дискусії Екологічні вправи, ігри, задачі Рольові ігри Диспути Робота в групах Енерджайзери Експрес - запитання З досвіду життя Важке питання

Екологічна діяльність учнів на навчально - дослідних ділянках Ботаніко - рослинницький відділ Польова сівозміна Овочева сівозміна Плодовий сад Ягідник Колекційна ділянка Ділянка систематики Селекційно – генетична ділянка Квітники Декоративні насадження Закритий грунт Географічний майданчик Зелений клас

Екологічна діяльність учнів в шкільному саду Форми роботи Форми роботиПриродоохороннаДослідницькаНауковаПошуковаВиховна Пропагандистська Пропагандистська Інформаційний обмін

Основні завдання шкільної екологічної стежки: ознайомити відвідувачів з обєктами природи; ознайомити відвідувачів з обєктами природи; проводити на зупинках стежки теоретичні і практичні заняття; проводити на зупинках стежки теоретичні і практичні заняття; пропагувати природоохоронні заходи, інформувати про види рослин і тварин, памятки природи, наслідки господарської діяльності, що трапляються на маршруті; пропагувати природоохоронні заходи, інформувати про види рослин і тварин, памятки природи, наслідки господарської діяльності, що трапляються на маршруті; підвищувати екологічну свідомість, формувати етичні стосунки людини з природою, живими організмами, виховувати активну позицію щодо їх збереження; підвищувати екологічну свідомість, формувати етичні стосунки людини з природою, живими організмами, виховувати активну позицію щодо їх збереження; набувати навичок самостійного спостереження, вміння орієнтуватися в природі; набувати навичок самостійного спостереження, вміння орієнтуватися в природі; виховувати любов до рідної природи. виховувати любов до рідної природи.

Структура, напрям та форми діяльності екологічної групи «Веселка» Масова робота - Ігри - Конкурси - Виставки - Тематичні дні, тижні - Бесіди - Звернення до населення Природоохоронна робота - Акції - Операції - Рейди Еколого - оздоровча робота - Екологічні табори - Походи Науково-дослідницька робота - Конференції - Круглі столи - Практикуми - Роботи МАН - Екологічні проекти - Університет екологічних знань - Експедиції Агітаційно - пропагандистська робота - Робота агітбригади - Свята - Тематичні вечори - Усний журнал - Робота екологічного куточку

Екологічний проект як складова екологічної освіти Мета проведення конкурсу - захисту екологічних проектів – з'ясування рівня сформованості критеріїв екологічної культури учнів, як сукупність теоретичного, практичного та духовного досвіду взаємодії особистості з природою, яка забезпечує її виживання та розвиток.

Участь у Міжнародному проектіЗелений пакет Формує: виважений еко - центристський світогляд у дітей світогляд у дітей цілісне уявлення про біосферу органічний взаємозв'язок і єдність суспільства єдність суспільства роль довкілля у житті людини необхідність охорони природи і раціонального використання і раціонального використання ресурсів ресурсів виховання особистої відповідальності за стан навколишнього середовища за стан навколишнього середовища

Всеукраїнський фестиваль Україна - сад м. Київ Захист науково - дослідницьких робіт Майстер - клас Акція Посади дерево Презентація виставки Досягнення садівництва на Харківщині Симиренківські читання Симиренківські читання

Агітаційно - пропагандистська робота Робота з агітбригадами Усні журнали Робота екологічної кімнати

Результативність участі у конкурсах, олімпіадах, турнірах рік – ІІІ місце в конкурсі - захисті екологічних проектів ( м. Харків); 2007 рік – ІІІ місце у Всеукраїнському конкурсі До чистих джерел ( м. Київ); 2008 рік – І місце в ІІ обласному етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН; ІІІ місце в ІІІ етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН ( м. Київ); ІІІ місце в ІІІ етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН ( м. Київ); І місце в конкурсі - захисті екологічних проектів ( м. Харків); І місце в конкурсі - захисті екологічних проектів ( м. Харків); 2009 рік – І місце в конкурсі - захисті екологічних проектів ( м. Харків); ІІ місце в ІІ (обласному) етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН; ІІ місце в ІІ (обласному) етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН; 2010 рік – ІІ місце в ІІ (обласному) етапі конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт в МАН; переможці Міжнародного інтерактивного природничого конкурсу Колосок; переможці Міжнародного інтерактивного природничого конкурсу Колосок; 2011 рік – І місце на Всеукраїнському фестивалі Україна - сад ( м. Київ); переможці обласного етапу Всеукраїнської історико - краєзнавчої акції Моя Батьківщина - Україна ( напрямок Яблука з дідусевого саду); переможці обласного етапу Всеукраїнської історико - краєзнавчої акції Моя Батьківщина - Україна ( напрямок Яблука з дідусевого саду); з 2002 року екологічна група Веселка є щорічним переможцем обласної виставки Щедрість рідної землі.

Колектив школи твердо переконаний, що основою екологічної компетентності учнівської молоді є широкі екологічні знання та екологічна культура, тому свідоме і бережливе ставлення кожної людини до природи можливе тільки за їх наявності.