ІМЕННИК Загальне значення Морфологічні ознаки Синтаксична роль Урок української мови в 6-му класі Автор: Штепа Тетяна Станіславівна НВК ЗШ I-II ступенів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Самостійні частини мови. Іменник Ознаки іменника Загальне значення (назва предмета) Морфологічні ознаки (рід, змінюваність за числами, відмінками) Синтаксична.
Advertisements

Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
ІМЕННИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ Підготувала: вчитель початкових класів ТЗШ 9 I-III ступенів Грицієнко Лілія Анатоліївна.
Іменник Іменник – це самостійна частина мови, що означає предметність, відповідає на питання хто? (до істот) і що? (до неістот), виконує синтаксичну функцію.
Рефлексія - На уроці я буду – веселкою – мої відповіді будуть яскравими та різноманітними. - На уроці я буду – хмаркою – мої відповіді будуть швидкими.
ТАБЛИЦІ- СХЕМИ до вивчення теми ІМЕННИК ІМЕННИК Українська мова 3 клас Вчитель: Онопрієнко Н.В.
Закони уроку Закони уроку Вести себе спокійно. Не викрикувати. Бути терплячими. Давати можливість висловитись своїм товаришам. Поважати один одного.
Частини мови Самостійні Іменник Прикметник Займенник Числівник Дієслово Прислівник Службові Частка Прийменник Сполучник Вигук – особлива частина мови.
1. Іменник 2. Прикметник 3. Числівник 4. Займенник 5. Дієслово 6. Прислівник 7. Прийменник 8. Сполучник 9. Частка 10. Вигук.
ТАБЛИЦІ- СХЕМИ Українська мова 3 клас Вчитель: Онопрієнко Н.В. до вивчення теми ПРИКМЕТНИК ПРИКМЕТНИК.
Головні члени речення. Тире між підметом і присудком.
І м е н н и к. Іменник - це частина мови, яка означає предмет і відповідає на питання хто ? що ? ( черговий, патріот, птеродактіль ). Предметом у граматиці.
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль УРОК – ГОСТИНИ ©Ручка З. М. вчитель української мови та літератури Серпневської.
Тема:Іменник як частина мови Для учнів зі зниженим слухом Вчитель Петренко О.В.
Іменник частина мови, яка означає предмет або явище, що сприймається як предмет. Іменники називають власне предмети різні речі, знаряддя й засоби виробництва,
Дієслово (назва дії предмета) Що робити? Що робить? Що робив? Що роблять? Що буде робити? В реченні - присудок.
Іменники – назви істот і неістот. Іменники загальні й власні.
Асоціативний кущ Хто? Що? Хто? Що? Самостійна частина мови Службова частина мови Будь – який член речення Називає особу або предмет Відмінки Має певний.
Мета уроку: - систематизувати знання про речення; - удосконалити вміння відрізняти словосполучення від речення; - сформувати поняття про граматичну основу.
Іменник - це частина мови, що означає назву предмета і відповідає на питання хто ? що ? Хто ?- діти, вовк, сова, мама. Що ? - стіл, вода, зима, рука.
Транксрипт:

ІМЕННИК Загальне значення Морфологічні ознаки Синтаксична роль Урок української мови в 6-му класі Автор: Штепа Тетяна Станіславівна НВК ЗШ I-II ступенів 13-д/с

Іменником називається частина мови, що означає назву предмета і відповідає на питання хто? або що? Назви істот (хто?): друг, заєць, мати Неістот (що?): книга, ліс, хата Одиничні: насінина, студент Збірні: селянство, гарбузиння Загальні назви: картина, місто Власні: Дніпро, Торез Речовинні: борошно, віск, цукор Конкретні назви: бузок, голка, двері Абстрактні: почуття, світогляд

Граматичні категорії дівчина юнак листя

Число іменників Мають однину і множину: птах - птахи, книга - книги Мають тільки множину: двері, радощі, Суми Мають тільки однину: молоко, мужність, рідня

Типи відмін I відміна: ж.р. та ч.р. закінчення –а,(-я) хата,Микола II відміна: ч.р. та с.р закінчення –о,-е,-а,- я хліб,село,поле III відміна: ж.р. з нульовим закінченням молодь, любов, мати IY відміна: с.р. з закінченням –а(-я) при відмінюванні зявляються суфікси –ат(-ят), -ен лоша, ім'я

Синтаксична роль Синтаксична роль Простий підмет Під лежачий камінь вода не тече.

Частина складеного підмета Частина складеного підмета Справді, кілька машин підїхало до хати.

Додаток Чи винна ж голубка, що голуба любить? Обставина Лиш у труді живе людина, без труда її нема.

Частина складеного іменного присудка Книга – джерело знань. 2.Робота пісню і відпочинок любить. 3.Щастя в повітрі не в'ється – воно вборотьбі дістається.4.Хоробрість –найкраща якість людини.5.Чесному всюдичесть. 3.Щастя в повітрі не в'ється – воно вборотьбі дістається.4.Хоробрість –найкраща якість людини.5.Чесному всюдичесть. 1.Не хвались мудрий мудрістю, а сильний силою.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ 1. У наведених реченнях визнач, яку синтаксичну роль виконують виділені іменники. 2. Розподіли іменники за відмінами: сирота, плем'я, гроно, кутя, подорож, ягня, межа, футляр, сонце, суддя, мати, весілля, дитина, ненависть, край, піч, лоша. 3. Цифровий диктант. З наведених речень випиши іменники. Визнач їх рід: 1-ж.р., 2- ч.р., 3- с.р.. Поезія - це завжди неповторність. Здоров'я всьому голова. Кров не вода, а серце не камінь. Людина кожна якоюсь мірою поет.

ПЕРЕВІР СЕБЕ Завдання 1 1.Додаток. 2.Підмет. 3.Обставина. 4.Присудок. 5.Присудок.

Завдання 2 II відміна Гроно, футляр, сонце, весілля, край I відміна Сирота, кутя, межа, суддя, дитина III відміна Подорож, мати, ненависть, піч iv відміна Плем'я,ягня, лоша

ЗАВДАННЯ 3 ЦИФРОВИЙ ДИКТАНТ 1, 1, 3,1, 1,1, 3, 2, 1, 1, 2