Обєкти, їх властивості та класифікація

Обєкт та його властивості

Обєкти Предмети, явища і процеси, які реально існують і розглядаються як єдине ціле

Властивості обєктів Відомості про обєкт, за якими його можна охарактеризувати УченьВластивостіЗначення властивостей ІмяВасиль ПрізвищеСемченко Дата народження12 січня 2003 року Зріст160 см Маса51 кг Колір волоссякаштановий Колір очейкарі Адреса проживанняВул.Каштанова, 34, 12 Клас5-А

КраїнаВластивостіЗначення властивостей ІмяУкраїна Дата проголошення незалежності24 серпня 1991 р Площа604 тис. кв. км. Довжина кордону7590 км Чисельність населення47 млн Кольори на прапоріСиній, жовтий Наявність виходу до моряТак ДощВластивостіЗначення властивостей Місце проходженням.Львів Дата15 вересня 2013 року Час початку10 год 28 хв Тривалість35 хвилин Час закінчення11 год 03 хв Кількість опадів6 мм

Зміна властивостей В результаті дій обєкта В результаті дії інших обєктів

Завдання Назвіть не менше трьох властивостей об'єктів місто, автомобіль, комп'ютер, клавіша клавіатури, класна дошка і три значення кожної з властивостей.

Завдання Улітку класну кімнату відремонтували. Значення яких її властивостей не змінилися, а яких – могли змінитися?

Завдання Наведіть приклади зміни значень властивостей об'єкта в результаті дії самого об'єкта. Наведіть приклади зміни значень властивостей об'єкта в результаті дії над об'єктом

Працюємо в парах Співставте обєкти реальної дійсності та їх позначення, назвіть їх. Придумайте та обговоріть позначки до інших обєктів малюнка.

Міркуємо Знайди обєкт, колір якого не червоний, а форма – не квадрат Вкажи, які кольори та форму має цей обєкт. Придумай стислу назву для кожного значка. Яку дію можна виконати із цими обєктами в робочому зошиті?

Класифікація обєктів

Учні 5-А класуДовідкова література за статтю за формою подання матеріалу за роком народження

Класифікація обєктів Зошити Вид У лінійку У клітинку Призначення Для класних робіт Для домашніх робіт Для контрольних робіт Кількість сторінок

Запитання Чи можуть об'єкти однієї групи в деякій класифікації мати різні значення якої-небудь властивості? Наведіть приклади Чи можуть об'єкти однієї групи в деякій класифікації мати різні набори властивостей? Наведіть приклади

Завдання Визначте властивість, за значенням якої проведено класифікацію, якщо утворились такі групи об'єктів: Футбольні м'ячі, тенісні м'ячі, баскетбольні м'ячі, регбійні м'ячі; Продуктові магазини, магазини продуктових товарів, універсальні магазини; Підручники для 5 класу, підручники для 6 класу, підручники для 7 класу Оповідання, повісті, романи Портрети, натюрморти, пейзажі Ноутбуки, нетбуки, планшети, комунікатори

Завдання Виконайте класифікацію об'єктів Олівці Годинники Учні школи Місяці року Іменники Твори мистецтва

Завдання Під час класифікації за значенням якої властивості можуть потрапити до однієї групи такі об'єкти: Київ, Москва, Варшава; Літак, птах, метелик; Огірок, ялинка, трава

Завдання У кожному з наведених прикладів указано 4 об'єкти. Три з них увійшли до однієї групи в деякій класифікації, а один – зайвий. Укажіть, за якою властивістю виконувалася класифікація в кожному прикладі та який об'єкт зайвий. Дніпро, Південний Буг, Амазонка, Ворскла Хмельницький, Дніпропетровськ, Харків, Кривий Ріг Україна, Росія, Болгарія, США Стіл, диван, вікно, шафа

Працюємо в парах Обговоріть, на які групи можна розділити обєкти на малюнку. Скільки таких груп можна утворити? За якими властивостями ви обєднували обєкти у групи?

Працюємо в парах Обговоріть, чому дерево на малюнку спочатку має 4 гілки. Які чотири групи обєктів на ньому відображені? Значення яких властивостей є спільними для обєктів на кожній гілці, а яких – відмінними?

Міркуємо Визнач властивості та їх значення, за якими обєкти обєднали у групи ГрупиВластивістьЗначення властивості

Головоломки Для свого компютера Галинка вирішила купити нову клавіатуру та мишу. В магазині їй запропонували 2 моделі клавіатури та 3 моделі миші, які підходили Галинці за ціною. Скільки можливо різних варіантів покупки Галинки?