Володимир Винниченко. Оповідання «Федько- халамидник»

Завдання уроку -ознайомитись із письменником В. Винниченком, -Вміти виразно і вдумливо читати найбільш вражаючі епізоди з твору «Федько- халамидник», аналізувати його зміст; -розвивати логічне мислення, культуру зв'язного мовлення, пам'ять, увагу, спостережливість, вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, робити висновки; формувати кругозір, світогляд; -виховувати почуття пошани до творчості В.Винниченка, порядність, чесність, повагу до людини.

Словникова робота Незабрукована – вулиця, не вимощена камінням. Розсотувати – розмочувати, розкручувати. Набакир – набік. Проскура – церковний хлібець. Ринва – труба або жолоб для стікання води. Пацати – ляскати по воді. Випещені – доглянуті. Шворка – тонкий мотузок.

Домашнє завдання Виписати цитати до характеристики образів Федька та Толі. Д.р. – скласти план до твору. В.р. – підготувати усну розповідь «Який слід залишив Федько у моєму житті».