Роль активных методов обучения

метод знакомства метод выяснения ожиданий и опасений метод релаксации и активизации метод представления новой информации метод работы над темой метод презентации результатов практической работы метод подведения итогов

Форма Содержание 1 Одно слово существительное Имя объекта 2 Два слова прилагательные Свойства объекта 3 Три слова глаголы Возможности объекта (активные и пассивные действия) 4 Четыре слова (четыре отдельных слова, два словосочетания или предложение) Ваше личное отношение к объекту 5Одно слово-синоним Вывод, заключение

Дорога. Интересная, неспокойная. Ведёт, поворачивает, пересекается. Машину бегут, мяч вылетает. Опасно!

АКТИВНЫЙ МЕТОД ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ Применяют на различных этапах урока. УСПЕХ РАЗВИВАЕТ АКТИВИЗИРУЕТ УЧИТ - существительное прилагательные глаголы четыре отдельных слова, два словосочетания или предложение Одно слово - вывод

Активный метод обучения (АМО) Название метода Цель применения метода Метод активизации Приветствие Целеполагание

Активный метод обучения (АМО) Название метода Цель применения метода Разбивка на группы КомпозицияРазбивка аудитории на группы Приветствие Приветствие глазками Выявление эмоционального настроя в группе Выявление уровня тревожности и опасности Солнышко тучка Выявление уровня тревожности в группе Представление новой информации Синквейн Научить составлять синвкейн Выявление уровня удовлетворенности Солнышко тучка Выявление уровня удовлетворенности своей работой Физминутка Кулак, ребро, ладошка Дать возможность переключиться с одного вида работы на другой Подведение итогов ИнфоугадайкаВыявление уровня усвоения АМО на различных этапах занятия

Сказка о царе Салтане Золотой ключик «Композиция» Деление на группы теремок Снегурочка

Солнышко, тучка

Дорога. Интересная, неспокойная. Ведёт, поворачивает, пересекается. Машину бегут, мяч вылетает. Опасно!

Активный метод обучения (АМО) Название метода Цель применения метода Метод активизации Приветствие Целепологание