Современные методы применения средств ИКТ в учебно-воспитательном процессе.

Средства информационно- коммуникационных технологий Аппаратные и программные средства, предназначенные для реализации информационных процессов на основе использования вычислительной техники и сетевых технологий.

Электронные средства образовательного назначения Прикладное ПО Электронные средства, специально разработанные для системы образования Электронные учебники Электронные энциклопедии Тренажеры Электронные лаборатории Системы поддержки процесса управления школой

Вклад ИКТ в процесс обучения: Повышает эффективность объяснения и качество обучения Быстрый анализ результатов обучения Поиск информации в Интернете Использование дополнительных учебных пособий Письменные задания, основанные на электронной обработке текста и др.

ИКТ и общедидактические методы обучения. Объяснительно-иллюстративные методы при использовании мультимедийного проектора могут заметно повышать познавательную активность учащихся за счет увеличения наглядности и эмоциональной насыщенности. Объяснительно-иллюстративные методы при использовании мультимедийного проектора могут заметно повышать познавательную активность учащихся за счет увеличения наглядности и эмоциональной насыщенности. При разработке мультимедийного дидактического материала, можно использовать региональный краеведческий материал, что усиливает воспитательный момент урока. При разработке мультимедийного дидактического материала, можно использовать региональный краеведческий материал, что усиливает воспитательный момент урока.

ИКТ и общедидактические методы обучения. Репродуктивные методы обучения при использовании компьютерных обучающих систем приобретают свойства личностно- ориентированного обучения. Репродуктивные методы обучения при использовании компьютерных обучающих систем приобретают свойства личностно- ориентированного обучения. В процессе работы с обучающими системами можно активизировать методы коррекции знаний учащихся, не затрачивая дополнительное время учителя. В процессе работы с обучающими системами можно активизировать методы коррекции знаний учащихся, не затрачивая дополнительное время учителя. Сама возможность поработать за компьютером является для учащихся сильным стимулом. Сама возможность поработать за компьютером является для учащихся сильным стимулом.

ИКТ и домашнее обучение Социальная адаптация Индивидуализация процесса обучения ИНТЕРНЕТ Сетевые проекты Разнообразная информация Социальная активность