Презентация специальностей «Физическая культура» и «Адаптивная физическая культура»

За время обучения мы прослушали курсы общегуманитарных и социально- экономических дисциплин, а так же математических и общих естественнонаучных дисциплин.За время обучения мы прослушали курсы общегуманитарных и социально- экономических дисциплин, а так же математических и общих естественнонаучных дисциплин. Были пройдены общепрофессиональные дисциплины и дисциплины предметнойБыли пройдены общепрофессиональные дисциплины и дисциплины предметнойподготовки

Что мы умеем?! Мы умеем: Конкретизировать задачи физического воспитанияКонкретизировать задачи физического воспитания Анализировать технику физических упражненийАнализировать технику физических упражнений Подбирать средства и методы в соответствии с этапами обученияПодбирать средства и методы в соответствии с этапами обучения Подбирать контрольные упражнения для определения уровня развития физических качествПодбирать контрольные упражнения для определения уровня развития физических качеств Выполнять педагогический контроль в процессе проведения занятий (по наблюдению, по пульсовым данным, по хронометражу)Выполнять педагогический контроль в процессе проведения занятий (по наблюдению, по пульсовым данным, по хронометражу) Составлять документы планирования учебной работыСоставлять документы планирования учебной работы Планировать процесс спортивной тренировки и вести контроль за состоянием подготовленности спортсменаПланировать процесс спортивной тренировки и вести контроль за состоянием подготовленности спортсмена

Мы знаем!!! Основы и принципы системы физического воспитанияОсновы и принципы системы физического воспитания Цели, задачи, методы, средства процесса физического воспитанияЦели, задачи, методы, средства процесса физического воспитания Структуру процесса обучения двигательным действиямСтруктуру процесса обучения двигательным действиям Основы развития физических качествОсновы развития физических качеств Особенности физического воспитания детей школьного возрастаОсобенности физического воспитания детей школьного возраста Формы построения занятийФормы построения занятий Нормативные документы по вопросам физического воспитанияНормативные документы по вопросам физического воспитания

Чего мы ждем?! Хочется, чтобы нашу профессию считали престижной, ведь мы в ответе за здоровье детей, за гармоничное, всестороннее развитие личности, приспособленной к жизни в обществе.Хочется, чтобы нашу профессию считали престижной, ведь мы в ответе за здоровье детей, за гармоничное, всестороннее развитие личности, приспособленной к жизни в обществе.

Спасибо за внимание!!!