Четность и нечетность тригонометрических функций Алгебра, 10 класс МОУ «Лицей 43» Учитель математики Лобанова О.Е.

Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций Урок 6.
Четные нечетные функции А-9 урок 1. Степенная функция х у 1.Область определения степенных функций такого вида - все действительные числа. n – нечетное.
Функции и их графики Задание для устного счета Упражнение класс.
11.10 Алгебра - 10 Спирина И.М. учитель математики МКОУ «Яланская СОШ»
Область определения и множество значений тригонометрических функций Урок 2.
Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций Урок 5.
ЗАДАНИЕ НА ДОМ § 11 (записать алгоритм исследования функции на чётность), (в, г) (в, г) 11.5.
Цели урока Ввести определение четной и нечетной функций; Рассмотреть особенности графиков четной и нечетной функций; Закрепить навыки исследования функций.
Урок: тригонометрические функции и их свойства Цель: Обобщить свойства тригонометрических функций, закрепить на сложных задачах ГОУСОШ 593 с углубленным.
Свойства функций Демонстрационный материал. Четная функция у х y=f(x) График четной функции симметричен относительно оси ОУ Функция у=f(x) называется.
Тема: Исследование графиков функций. Найдите область определения функции:
Свойства функции. Определение 1 Функцию у=f(x) называют возрастающей на множестве Х D(f), если для любых точек х 1 и х 2 множества Х, таких что х 1
Презентация к уроку по алгебре (9 класс) по теме: Четные и нечетные функции. Подготовка к контрольной работе
«Я считаю, что функция представляет собой высочайшее проявление человеческого гения и одно из самых высоких достижений чисто духовной деятельности человека»
Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций Урок 4.
Заданияабвг Таблица ответов. x y Выберите верный ответ: а) D(у): 1)[-2; 2]; 2)(-2; 2); 3)(-2; 2]; 4)[-4; 1) б) E(y) 1)[-4; 0); 2)[-4;
Четность и нечетность функции Алгебра 9 класс Урок 1 Учитель: Постнова А.Ю. ГБОУ школа 537.
Свойства функций Чтение свойств функций по их графикам.
Тема урока: Чётность и нечётность функции Цель урока: Знать: Определение чётной и нечётной функции Свойство симметрии чётной и нечётной функции Уметь: