Выбрал ли ты для себя профессию? Результаты анкетирования уч-ся 9 класса.

«хочу» «могу» «надо» ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР БУДЕТ УДАЧНЫМ.
Анкета профориентация. 1. Оцените степень актуальности проблемы профессионального самоопределения Очень высокая Высокая Средняя низкая.
1. Определились ли вы окончательно с выбором профессии?
Технология обеспечения профориентационным минимумом учащихся школ города Краснодара Социологическое исследование.
Выпускники нашей кафедры смело могут признаться в том, что они сделали правильный выбор, поступив на наш факультет. Многие из них очень успешно определись.
Работа областной площадки 2009 год. Говоря о мотивах выбора профессии, нельзя забывать о том, что они должны быть согласованы с жизненными целями и ценностями.
Профессиональные качества :
Выбирая профессию, ты опираешься на свои способности, интересы, личностные черты; ориентируешься на те специальности и специализации, которые соответствуют.
Курс профориентации «Профессиональное самоопределение» в учебном году Руководитель курса: Зайнетдинова Татьяна Сергеевна.
Твой выбор какие профессии пользуются спросом на рынке труда, какие из них перспективные, по каким профессиям наиболее востребованы специалисты Сферы профессионального.
Каждому ученику была распечатана анкета. Ответы проанализированы.
Считаешь ли ты выбор профессии необходимым шагом в жизни каждого человека?
Профессиональное самоопределение подростка выступление на родительском собрании Жирикова Н.В.
«Деятельность в социально- гуманитарной сфере и профессиональ ный выбор»
От чего, главным образом, будет зависеть успех в жизни ? На первом месте: 77% (10 чел)- « От моих интеллектуальных способностей, качества знаний» На втором:
Консультирование Элективный курс по профориентации для учащихся 9-х классов Муниципальная общеобразовательная средняя школа 6 Мызина Ф.М., педагог-психолог.
Профориентация средние классы Вопрос «Кем быть?» - жизненно важный вопрос. Ответ на него оказывает влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Не растеряться,
Предпрофиль МОУ СОШ 11 г. Кропоткин 2007– 2010 учебный год Автор: педагог-психолог Самцова Т.В..
Цели и задачи: Цель: Исследование особенностей выбора профессии современной молодёжью. Задачи: определить профессии, которые пользуются популярностью у.