МКОУ Второкаменская СОШ Локтевского района Алтайского края

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.

Целью школы становятся не только знания, но и умения: ставить цель и добиваться ее; самостоятельно добывать и применять знания; составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия; задавать вопросы; ясно выражать свои мысли; заботиться о других, быть нравственным человеком сохранять и укреплять своё здоровье В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться! Стандарты первого поколения Формировать, давать знания Стандарты второго поколения Развивать умения Что является отличительной особенностью нового Стандарта?

Так учили Так будут учить 1. Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». 2. Учитель объявляет новую тему. 3. Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»). 4. Учитель проверяет, как поняли «повтори!»). 1. Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 2. Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. 3. Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4. Ученики делают вывод по теме. Меняется и роль родителей Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы Текст нужно понять и уметь использовать!

Так учили Так будут учить «Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки». Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике. Нужно учиться выбирать главное и интересное!

УМК «Школа России»

Итоги комплексной работы

Итоги по русскому языку

Результаты по математике

Итоги техники чтения

Групповая проектная работа Цель проведения проекта – получение данных для оценки сформированности метапредметных действий. Этапы выполнения проекта: 1. Обсудить проект. 2. Составить план. 3. Выполнить проект. 4. Проконтролировать исполнение. 5. Представить результаты. 6. Проголосовать за лучшую работу. 7. Заполнить лист самооценки.

Защита проекта

Работаем с новым оборудованием

Исследовательская деятельность г. Барнаул Экологический центр

Проводим исследования

Планирование и распределение заданий Работа в группах

Внеурочная деятельность

Портрет выпускника начальной школы Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; Þ владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; Þ любящий свой народ, свой край и свою Родину; Þ уважающий и принимающий ценности семьи и общества; Þ готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; Þ доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; Þ выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Спасибо за внимание!