АА РР ЮЮ ШШ ФФ. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок … Н.В. Гоголь.

Пос…дить, кол…екция, ше…ский, зап…х, морко…ь, ф…гура, радос…ный.
БВГНДЗЖ ПФКнТСШ Обучение пользованию словарем. «Когда командует словарь?» «Словарь - это вся вселенная в алфавитном порядке! » А. Франс.
Язык и хлебом кормит, и дело портит. Какие слова здесь зашифрованы? фон граф (ия).... граф (ия)...
Домашнее задание.
- повторить изученные сведения из раздела «Фонетика» и «Графика»; -научиться отличать устную речь от письменной; - научиться отличать звуки и буквы; -
Зачем нужен алфавит ? библиотека больница библиотека больница.
Логика для школьников Занятие 5. Рассказать о форме, цвете, вкусе Задание 1 помидора огурца.
Помидор
Фонетика. Алфавит ПовторитьУзнать. Орфографическая разминка Запа… Обе… Ю…ка Варе…ка Площа…ь Дро…ь Гардеро… Бага… Мор… Ро…ь Молодё…ь Обра… Сою… Ло…ка.
СВЯЗЬ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Цели: познакомить с понятием «словосочетание», учить находить словосочетания в предложениях, развивать орфографическую.
Каждая команда выполняет задание, за которое получает Ключ. Победителем становится команда, собравшая как можно больше Ключей. В качестве экспертов в.
С русским языком можно творить чудеса…. К.Г. Паустовский.
Соләӊ кӫркики 18 қотәл. Числа глагола.. Задачи урока: - Научиться определять число глаголов и составлять с ними предложения; - Расширить словарный запас.
Алфавит
Мониторинг домашнего задания в 7-10 классах.

ОВОЩИ картофель морковь огурец помидоры болгарский перец.
Алфавитный подход является объективным, т.е. он не зависит от субъекта (человека), воспринимающего текст. Все множество используемых в языке символов будем.