ЛИСЕНКО ОКСАНА ВІКТОРІВНА ВИХОВАТЕЛЬ, «СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ» Забезпечення особистісного зростання учня шляхом використання інноваційних педагогічних технологій

Професійне кредо: Діти, як квіти. Доторкнись до кожної з них – і вона задзвенить, і розсиплеться аромат, не схожий один на одного. В.О. Сухомлинський

У серце увійде лише те, що йде від серця Орієнтувати учнів на аналіз власних дій Сприяти становленню особистості Спрямовувати на субєктність Створювати ситуації успіху для самореалізації компетентностей учнів Формувати вміння самовизначати ся

Інновацій ні виховні технології Інформаційно- комунікаційні технології Можна привести коня на водопій, але не можна заставити його пити. Технологія педагогічної підтримки Створення ситуації успіху Технологія колективної творчої справи Технологія реалізації успіху

Щастя – це коли тебе розуміють Методи виховної роботи Методи виховної роботи Метод стимулювання Частково- пошуковий метод Метод спільної діяльності Наочний метод

Учитель доти вчитель, доки він учень Маніфест вихователя Шанувати світ Утверджувати красу Возвеличувати благо Жити у співробітництві Виявляти мужність Наповнюватись терпінням Утверджувати свої та педагогічні компетенції Вірити в дитину

ПРОЦЕС ПІЗНАННЯ Є НЕЗАМІННИМ ЕМОЦІЙНИМ СТИМУЛОМ ДУМКИ

ДУМКИ ВИПУСКНИКА… Ліцей змінив мій характер, я став більш комунікабельним, перевірив свою силу волі. Два роки навчання в ліцеї були важкими, але цікавими і сповненими пригод. Тут я отримав новий життєвий досвід, ближче відчув реалії життя, певну самостійність… багато друзів, море приємних моментів…

Візьміть чашу терпіння. Улийте туди повне серце любові. Киньте дві жмені щедрості. Хлюпніть туди ж хоча б кілька крапель гумору. Присипте добротою. Додайте якомога більше віри. Усе це добре перемішайте. Потім намастіть на шматочок відпущеного вам життя і пропонуйте всім, кого зустрінете на життєвому шляху.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !