Байназарова О.О., начальник відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Нежид М.А. методист районного методичного кабінету відділу освіти Богодухівської РДА Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх.
Advertisements

Байназарова Олена Олександрівна, начальник відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти Організаційно-нормативне.
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Особливості здійснення контролю за діяльністю навчальних закладів упродовж 2014/2015 навчального року Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Затверджено нову Типову інструкцію з діловодства загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки України від Про.
Нові нормативно-правові документи загальної середньої освіти щодо організації навчально- виховного процесу в 2013/2014 навчальному році Головний спеціаліст.
1. Планові заходи здійснюються відповідно до річних або квартальних планів. 2. Орган державного нагляду ( контролю ) визначає критерії, за якими оцінюється.
Про порядок державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів.
Про оновлення законодавчо-нормативних документів щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Байназарова О.О., начальник відділу нормативності та якості.
Наказ Міністерства освіти і науки України від Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах.
Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти Вовчанської РДА.
Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників за наслідками експертиз та тематичного вивчення питання Кононенко О.Є. головний спеціаліст.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Про дотримання нормативних вимог при організації та проведенні атестації педагогічних.
Коваленко В.О., головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Особливості організації та проведення атестації педагогічних працівників у 2012/2013.
ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРТИЗИ ДІЛОВОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ ЖОВТНЕВОГО НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ Гарбуз А.А., Гарбуз А.А., спеціаліст І категорії спеціаліст І.
Про стан організації роботи освітніх округів Сумської області у навчальному році.
Законодавчо-нормативні документи щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Корабель Н.М. завідуюча РМК.
Т ИПОВА ІНСТРУКЦІЯ З ДІЛОВОДСТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ УСІХ ТИПІВ І ФОРМ ВЛАСНОСТІ.
Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста Про виконання вимог до ведення обовязкової ділової документації в ДНЗ міста.
Транксрипт:

Байназарова О.О., начальник відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти

ПОСТАНОВА КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ від Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти

Структура Державного стандарту І. Загальна частина ІІ. Освітні галузі Додаток 1. Базовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів ІІ-ІІІ ступеня Додаток 2. Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Освітні галузі Мови і літератури, Суспільствознавство, Мистецтво, Математика, Природознавство, Технології, Здоровя і фізична культура

БАЗОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН загальноосвітніх навчальних закладів II-III ступеня Інваріантна складова Базового навчального плану формується на державному рівні і є обовязковою для реалізації в усіх навчальних закладах, що дають повну загальну середню освіту. Варіативна складова Базового навчального плану формується загальноосвітнім закладом з урахуванням особливостей регіону та індивідуальних освітніх запитів учнів.

ДЕРЖАВНІ ВИМОГИ до рівня загальноосвітньої підготовки учнів Зміст освіти Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Наказ Міністерства освіти і науки України від Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності Увага! Втратив чинність, наказ Міністерства освіти України від 26 червня 2000 року 240 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів».

Додаток 9 до Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності Перелік типових документів, що обовязково створюються під час діяльності загальноосвітніх навчальних закладів із зазначенням строків зберігання з/пНазва документуСтрок зберігання 1Статут загальноосвітнього навчального закладу До ліквідації закладу 2Свідоцтво про державну атестацію загальноосвітнього навчального закладу До ліквідації закладу 3Матеріали державної атестації загальноосвітнього навчального закладу До ліквідації закладу ………

Зразок оформлення бланка загальноосвітнього навчального закладу на основі кутового розміщення реквізитів Одеська загальноосвітня школа-інтернат 5 І-ІІІ ступенів вул. Дача Ковалевського, 85, м. Одеса, Тел./факс 0 (482) , е-mail: Код ЄДРПОУ Від ____________ ____________ На _________ від ____________

ЗРАЗОК оформлення бланка загальноосвітнього навчального закладу на основі поздовжнього розміщення реквізитів Одеська загальноосвітня школа-інтернат 5 І-ІІІ ступенів вул. Дача Ковалевського, 85, м. Одеса, 65038, тел./факс 0 (482) , е-mail: Код ЄДРПОУ Від _______ ____________ На _____від ____________

Додаток 3 до Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності ВИМОГИ до оформлення документів, що виготовляються за допомогою друкувальних засобів або комп'ютерної техніки

Примірний перелік документів, що затверджуються з проставлянням грифа затвердження 1. Акти (акт прийому-передачі загальноосвітнього навчального закладу; акт приймання й передачі будівель, приміщень, земельних ділянок у користування закладу). 2. Номенклатура справ. 3. Звіти (звіт про основну діяльність; звіт про відрядження тощо). 4. Описи справ. 5. Плани (план роботи загальноосвітнього навчального закладу на поточний рік; робочий навчальний план; план роботи структурного підрозділу загальноосвітнього навчального закладу на поточний рік (за наявності) тощо). 6. Посадові інструкції. 7. Графіки. 8. Правила внутрішнього трудового розпорядку загальноосвітнього навчального закладу. 9. Розклад занять. 10.Статути (положення) установ (статут загальноосвітнього навчального закладу, положення про структурний підрозділ закладу (за наявності)). 11. Штатні розписи.

НАКАЗИ Накази з основної діяльності та з кадрових питань (особового складу) оформлюються у друкованому вигляді. Після підписання керівником, реєструються у книгах реєстрації наказів. Книги реєстрації наказів з основної діяльності (адміністративно-господарських питань), з кадрових питань (особового складу) повинні містити таку інформацію: номер наказу, дата його реєстрації, заголовок (короткий зміст).

Протоколи Протокол – документ, який фіксує хід ведення засідань, прийняття в загальноосвітньому навчальному закладі рішень комісіями, дорадчими органами, зборами тощо. Номер протоколу повинен відповідати порядковому номеру засідання. Нумерація протоколів ведеться в межах календарного року окремо за кожною групою протоколів засідання відповідного колегіального органу.

Примірна форма реєстраційного журналу вхідних документів загальноосвітнього навчального закладу з/ п Дата надход- ження Кореспондент (звідки надійшов) Вихідний номер (зазначається кореспонденто м) Короткий зміст Резолюція керівника закладу Виконавець (хто розглядатиме) Контроль, відмітка про виконання (зазначається контрольний термін та спосіб виконання)

Примірна форма реєстраційного журналу вихідних документів, створених (внутрішніх) загальноосвітнім навчальним закладом Дата та індекс документа КореспондентКороткий змістВиконавець 123 4

Примірний перелік документів, що не підлягають реєстрації 1. Графіки, наряди, заявки, рознарядки. 2. Зведення та інформація, надіслані до відома. 3. Навчальні плани, програми (копії). 4. Рекламні повідомлення, плакати, програми нарад, конференцій тощо. 5. Норми витрати матеріалів. 6. Вітальні листи і запрошення. 7. Друковані видання (книги, журнали, бюлетені). 8. Місячні, квартальні, піврічні звіти. 9. Форми статистичної звітності. 10. Договори.

Складення номенклатури та формування справ Номенклатура справ призначена для встановлення в загальноосвітньому навчальному закладі єдиного порядку формування справ, забезпечення їх обліку, оперативного пошуку документів за їх змістом і видом, визначення строків зберігання справ і є основою для складення описів справ постійного та тривалого (понад 10 років) зберігання, а також для обліку справ тимчасового (до 10 років включно) зберігання.

Наказ Міністерства освіти і науки України від , зареєстрований в Міністерстві юстиції України 8 серпня 2013 р. за 1348/23880 «Про координацію заходів щодо здійснення державного нагляду (контролю) за діяльністю навчальних закладів»

Форма 1 ІНФОРМАЦІЯ про дошкільні, загальноосвітні та позашкільні навчальні заклади, віднесені до відповідних ступенів ризику згідно з встановленими законодавством критеріями ____________________________________________ (найменування місцевого органу управління освітою) станом на 1 вересня 20___ року

Вимоги щодо заповнення Інформації про дошкільні, загальноосвітні та позашкільні навчальні заклади, віднесені до відповідних ступенів ризику згідно з встановленими законодавством критеріями 1. У колонці «Номер за порядком» вказується порядковий номер запису. При внесенні записів ведеться наскрізна нумерація. 2. У колонці «Повне найменування навчального закладу (скорочене найменування)» вказуються повне найменування навчального закладу відповідно до установчих документів та його скорочене найменування (за наявності). 3. У колонці «Дата заснування» вказується дата створення (початку провадження освітньої діяльності) навчального закладу. 4. У колонці «Прізвище, імя та по батькові керівника» зазначаються прізвище, імя та по батькові керівника або призначеного в установленому порядку виконуючого обовязки керівника навчального закладу.

5. У колонці «Форма власності» вказується форма власності навчального закладу відповідно до статуту навчального закладу з використанням таких скорочень: державна - Д, комунальна - К або приватна - П. Для навчального закладу державної та комунальної форм власності зазначається орган управління (місцевий орган виконавчої влади або орган місцевого самоврядування). 6. У колонці «Місцезнаходження навчального закладу» зазначаються поштова адреса місцезнаходження навчального закладу (місто, вулиця, індекс), службові телефони, електронна адреса та адреса офіційного веб-сайту (за наявності). 7. У колонці «Термін дії ліцензії» вказується дата завершення дії наявної ліцензії (для навчальних закладів приватної форми власності) (наприклад до 1 липня 2015 року). 8. У колонці «Термін дії свідоцтва про державну атестацію» вказується дата завершення дії свідоцтва про державну атестацію навчального закладу (наприклад до 1 липня 2015 року).

9. У колонці «Дата проведення атестації» вказується дата проведеної державної атестації навчального закладу (наприклад 1 лютого 2000 року). 10. У колонці «Результат атестації» вказується результат останньої проведеної державної атестації, зазначений в акті атестаційної експертизи навчального закладу: атестований з відзнакою, атестований, атестований умовно, не атестований. 11. У колонці «Дата проведення інспектування (зазначити орган контролю)» вказуються дати інспектування навчального закладу за останні 3 роки діяльності із зазначенням контролюючих органів у сфері освіти, що його здійснювали. 12. У колонці «Відсутність/наявність порушень (+ / -)» у разі відсутності за результатами перевірок порушень вимог чинного законодавства, яким регламентується діяльність навчального закладу, необхідно ставити позначку (+). У разі їх виявлення ставиться (-).

13. У колонці «Висновок щодо ступеня ризику (незначний - Н, середній - С, високий - В)» на основі даних, внесених до форми та з урахуванням вимог критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності з надання освітніх послуг у системі дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти та визначається періодичність здійснення заходів державного нагляду (контролю), затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 30 березня 2011 року 311 «Про затвердження критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності з надання освітніх послуг у системі загальної середньої і професійно-технічної освіти та визначається періодичність здійснення заходів державного нагляду (контролю)», постановою Кабінету Міністрів України від 8 жовтня 2012 року 910 «Про затвердження критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності з надання освітніх послуг у системі дошкільної освіти та визначається періодичність здійснення планових заходів державного нагляду (контролю)», постановою Кабінету Міністрів України від 08 жовтня 2012 року 911 «Про затвердження критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності з надання освітніх послуг у системі позашкільної освіти та визначається періодичність здійснення планових заходів державного нагляду (контролю)», зазначається ступінь ризику навчального закладу з використанням таких скорочень: незначний - Н, середній - С, високий - В.

До суб'єктів господарювання з високим ступенем ризику відносяться: у системі загальної середньої освіти суб'єкти: які провадять господарську діяльність з надання освітніх послуг у системі загальної середньої освіти не більш як один строк навчання, що встановлений для загальноосвітнього навчального закладу відповідного ступеня; в яких під час здійснення попереднього заходу державного нагляду (контролю) виявлено факти порушення вимог законодавства, яке регулює питання щодо провадження господарської діяльності з надання освітніх послуг у системі загальної середньої освіти

До суб'єктів господарювання із середнім ступенем ризику відносяться суб'єкти: які провадять господарську діяльність з надання освітніх послуг у системі загальної середньої освіти від одного до трьох строків навчання, що встановлені для загальноосвітнього навчального закладу відповідного ступеня До суб'єктів господарювання з незначним ступенем ризику відносяться суб'єкти, що не належать до суб'єктів господарювання з високим та середнім ступенем ризику

Планові заходи державного нагляду (контролю) здійснюються з такою періодичністю: з високим ступенем ризику - не частіше ніж один раз на рік; із середнім ступенем ризику - не частіше ніж один раз на три роки; з незначним ступенем ризику - не частіше ніж один раз на п'ять років.