МНОЖЕННЯ ОДНОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН

Алгоритм дій

Виконання усних вправ 1. Спростіть вираз: 2. Назвіть члени многочлена:

3. Розкрийте дужки: 4. Виконайте множення:

Виконання письмових вправ 1. Виконайте множення:

2. Перетворіть на многочлен вираз:

3. Доведіть, що значення виразу не залежить від значення х: 4. Розвяжіть рівняння:

5. При якому значенні змінної подвоєне значення тричлена дорівнює різниці виразів 6. Розвяжіть задачу. Шлях від села до міста легковий автомобіль долає за 5 годин, а вантажівка за 7 годин. Яку швидкість має легковий автомобіль, а яку вантажівка, якщо швидкість легкового автомобіля на 20 км/год більша від швидкості вантажівки?

7*. Логічна вправа Підземна частина рослини Корінь ?

Домашнє завдання 1. Спростіть вираз та обчисліть його значення: 2. При якому значенні змінної значення виразу, збільшене у 4 рази, на 6 менше від значення виразу ?

3. Випереджальне домашнє завдання*. Використовуючи текст підручника та зміст матеріалу уроку, дайте відповідь на запитання: 1) Що означають букви а, b, c у запису: (1)? 2) Чи буде рівність вигляду (1) правильною, якщо замість а підставити: Запишіть утворені рівності.

3а) Розгляньте рисунок. Запишіть у вигляді виразу площу найбільшого прямокутника різними способами. Якими будуть значення всіх записаних вами виразів?

3 б) Обчисліть значення виразів та знайдіть серед них рівні. Прочитайте записану рівність, використовуючи слова «сума», «добуток», «доданок».