Организация проектной деятельности младших школьников Работу подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ 120 г.Новосибирска Гордиенко Н.Б.

Основоположник метода проектов Шацкий Станислав Теофилович (1 июня октября 1934)

Основная цель проектной деятельности – реализация детьми своих способностей и потенциала личности. Презентация проекта «Кошки»

Метод проекта - гибкая модель организации образовательно-воспитательного процесса, ориентированного на развитие учащихся и их самореализацию в деятельности.

«Организация самостоятельной творческой исследовательской деятельности учащихся на уроке и соответствующего пространства реализации полученных знаний, умений и навыков в практической социально и личностно значимой деятельности во внеурочное время содействует эффективному решению воспитательных задач». Из письма Министерства образования России от г /19 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении»

«+» метода проектов личностно ориентированный, деятельностный, здоровьесберегающий и культуросообразный; воспитывающий базовую культуру личности; развивающий умения самовыражения, самопроявления, самопрезентации и рефлексии, а значит, способствующей саморазвитию; воспитывающий личностные качества: целеустремленность, самостоятельность, толерантность, коллективизм, ответственность, инициативность и творческое отношение к делу.

Классификация проектов ПРОЕКТЫ ( по количеству участников проекта) Индивидуальная деятельность. Получаемый продукт – результат работы одного человека. Далее из таких личных изделий можно простым объединением (например, организовав выставку) сделать коллективный продукт Коллективная деятельность. Например: концерт или спектакль с общей подготовкой и репетициями, одна большая общая поделка, видеофильм с участием всех желающих детей и т. д. Работа в малых группах. Поделки, макеты, викторины и т. д.

Участница городских научно-практических конференций младших школьников «Мое первое исследование» Колесникова Анастасия Темы исследовательских работ: г.- «Наблюдения за жизнью карпа в условиях неволи» г. – «Наблюдения за белками в условиях городского парка» Руководитель: Гордиенко Н.Б.

Итоги районных научно-практических конференций младших школьников год Абрамова Арина – 1 место в секции краеведение, Тема: «Своя хатка – родная матка», Учитель: Ельцова М.В. Богатырев Иван – 1 место в секции окружающий мир, Тема: «Где север с югом встречаются», Учитель: Астанина И.Г. Колесникова Анастасия – 2 место в секции экология Тема: «Наблюдения за белками в условиях городского парка» Учитель: Гордиенко Н.Б. Старусев Евгений - 1 место секции экология. Тема : «Исследование состояния реки Ельцовка - 1» Учитель: Гордиенко Н.Б год Калугин Александр – 1 место в секции география, Тема: «Италия», Учитель: Силантьева О.А. Халтобина Ангелина – 1 место в секции русский язык, Тема: «Фразеологические обороты», Учитель: Силантьева О.А.

Итоги районных научно-практических конференций младших школьников год Найденов Дмитрий – 1 место в секции окружающий мир Тема: «Наблюдения за декоративными крысами в домашних условиях»; Учитель: Шеффер Л.А. Мелехов Арсений – 1 место в секции экология. Тема: «Эндемики Байкала» Учитель: Бакуменко Е.В. Кирсанов Вадим – 3 место в секции краеведение Тема: «Древние страницы юного города» Учитель: Бакуменко Е.В. Коробейников Константин - 3 место в секции география. Тема: «Достопримечательности Парижа» Учитель: Бакуменко Е.В.

Итоги районных научно-практических конференций младших школьников год Кюведер Мария – 1 место в секции «география». Тема: «Восточная жемчужина - Сирия»; Учитель: Подкорытова Л.В. Морозов Влад и Чудинов Михаил – 1 место в секции «окружающий мир» Тема: «Наблюдения за улитками ахатинами в домашних условиях» Учитель: Гордиенко Н.Б. Коркин Семен – 2 место в секции «краеведение» Тема: «Детские библиотеки Заельцовского района» Учитель: Подкорытова Л.В. Мальнева Елена - 2 место в секции «окружающий мир» Тема: «Наблюдения за волнистым попугайчиком в домашних условиях» Учитель: Токарева И.А.

Городские экологические турниры «Юниорчик» и «Седьмой лепесток»

Итоги участия в проекте «Городские экологические игры младших школьников» в учебном году турнир «Седьмой лепесток» 1.«Лесной патруль» 4 кл.(рук. Бакуменко Е.В.) – 6 место в городе (1 место в районе) 2.«Эврика», 4 кл. (рук.Шеффер Л.А.) – 2 место в районе 3.«Крепкий орешек», 2 кл. (рук.Гордиенко Н.Б.) – 3 место в районе 4.«Кактусята», 3 кл. (рук.Подкорытова Л.В.) – 4 место в районе 5.«Непоседы», 3 кл. (рук. Токарева И.А.) – 5 место в районе 6.«Светлячки», 1 кл. (рук. Силантьева О.А.) – 8 место в районе турнир «Юниорчики» 1. «Лесной патруль», 4 кл. (руков. Бакуменко Е.В.) – 10 место в городе 2. «Кактусята», 3 кл. (руков.Подкорытова Л.В.) – 11 место в городе

Проект «Жар – птица»

Конкурсы, викторины, турниры

Русские праздники

Экскурсии В Ботаническом саду В школьном дворе В Дендрологическом парке В краеведческом музее

Спасибо за внимание!