Презентація на тему Здоровязберігаючі аспекти організації роботи в ГПД Підготувала: вихователь ГПД НВК ЗНЗ-ДНЗ м. Дубна Ткачук Н. М.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Здоров'язберігаючі технологіі: сприятливі умови навчання дитини в школі (відсутність стресових ситуацій, адекватність вимог, методик навчання та виховання);
Advertisements

Здоровязбережувальна компетентність здатність учня застосовувати в умовах конкретної ситуації сукупність здоровязбережувальних компетенцій, дбайливо ставитися.
Методичний супровід здоровязбережувальної діяльності учителів та учнів Підготувала Печенізька Р. Л., директор Хотімлянської ЗШ І-ІІІ ст.
Впровадження здоров’язберігаючих технологій у навчально-виховний процес початкової школи
Тренінг Психічне здоров'я, як одна із складових здоров'я людини Підготувала Підготувала практичний психолог практичний психолог дитячого будинку ЦЗД дитячого.
Дорогобузька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів МОДЕЛЬ ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВЮ Від життєдіяльності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд,
«Серце віддаю дітям» В.О.Сухомлинський Пристрасть вчительського серця донесеш до юних душ, коли ти сам постанеш перед своїми вихованцями як громадянин.
Превентивності Технологізаці ї Особистісної орієнтації Адекватності виховання Суб'єктної взаємодії Акмеологічний Культуровідповід ності Національної спрямованос.
Калинівська СЗШ Робота групи продовженого дня Вихователь:Дубок М.В.
ЧЕПУРНИЙ ОЛЕКСАНДР ВАСИЛЬОВИЧ ВЧИТЕЛЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, ПЕРШОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАЖ 19 РОКІВ.
Музична казка як засіб розвитку дитини дошкільного віку Гаріна Наталія Іванівна, музичний керівник ДНЗ 5 Джерельце 2014.
Здоровязберігаючі технології у практиці ДНЗ 11 групи Сонечко Підготувала вчитель-логопед Паращенко М.О.
Фестиваль Рік дитячої творчості у дошкільних навчальних закладах Інгулецького району.
LOGO Володарський ДНЗ комбінованого типу Пізнайко Оздоровчо - профілактична робота в умовах дошкільного закладу Відділ освіти Володарської РДА 2009 р.
З досвіду роботи виховательки ДНЗ 29 «Дивосвіт» Яворської Ольги Михайлівни.
КЗ НВК Коларівська ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ Імідж ДНЗ.
«… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем … В.Сухомлинський.
Техніка саморегуляції психічного та фізичного стану.
Добропільська загальноосвітня школа I-III ступенів 19.
Серце віддаємо дітям… 95-річчю від дня народження великого педагога-гуманіста В.О.Сухомлинського присвячуємо… 95-річчю від дня народження великого педагога-гуманіста.
Транксрипт:

Презентація на тему Здоровязберігаючі аспекти організації роботи в ГПД Підготувала: вихователь ГПД НВК ЗНЗ-ДНЗ м. Дубна Ткачук Н. М.

Здоров'я дітей - одне з основних джерел щастя, радості і повноцінного життя батьків, вчителів і суспільства в цілому!

Турбота про здоровя – це найважливіша справа вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світосприймання, розумовий розвиток, міцність знань, віра у свої сили. В.О. Сухомлинський

Дихальна гімнастика Уроки гімнастики корисно розпочинати з дихальної гімнастики, яка добре очищає дихальні органи, покращує їх роботу, розвиває уяву. Також вправи для розвитку дихання тренують різні види видихів.

Пальчикова гімнастика Допоможе не тільки розвивати мовлення та інтелектуальні здібності дитини, а також зніме психічне навантаження, стане у пригоді для створення робочого ритму впродовж дня.

Психогімнастика Збереження психічного здоровя, запобігання емоційним розладам у дитини через зняття психічного напруження, розвиток кращого розуміння себе та інших, створення можливостей для самовираження особистості.

Казкотерапія Самий древній спосіб терапії, який виник майже тоді, коли люди навчилися розмовляти. Казками передавалися духовні знання, моральні цінності, правила поведінки, життєві помилки та багато різної корисної інформації.

Арт-терапія Дитина має можливість виразити свої переживання, почуття, відношення. Творча діяльність допомагає зняти напругу, сприяє підвищенню дитячої самооцінки, впевненості у власних силах та розвиває творчі здібності.

Аромотерапія Діти – чутливі і вразливі натури, що сприймають дію аромотерапії без всякого упередження, тому їхня реакція на ефірні масла завжди позитивна.

Музичний супровід В музиці знаходиться величезний зміцнюючий потенціал здоровя. Музика знімає стреси, стимулює роботу мозку, підвищує засвоєння, сприяє естетичному вихованню.

Кожен педагог хоче бачити своїх вихованців здоровими, веселими і добре розвиненими фізично.

Душа дитини – жовтий соняшник, До сонця тягнеться щомить, Та на душі тоді лиш сонячно, Коли нічого не болить, Коли дитина загартована, Здорова й сильна, не сумна, Тоді наука їй – як золото, А світ - як казка чарівна. Плекаймо, вчителі, той соняшник, Нехай здоровим він зроста, Обличчям тягнеться до сонечка, Корінням – вглиб землі вроста. Самохіна М.В.