Роль шкільної бібліотеки в підвищенні рівня інформаційної культури сучасного школяра

Нормативно – правове забезпечення шкільних бібліотек

БІБЛІОТЕКА - ЦЕ інформаційний, культурний, освітній заклад (установа, організація) або структурний підрозділ, що має упорядкований фонд документів, доступ до інших джерел інформації та головним завданням якого є забезпечення інформаційних, науково-дослідних, освітніх, культурних та інших потреб користувачів бібліотеки.

ст. 6 Закону України Про бібліотеки від 27 січня 1995 р. 32\95-ВР БІБЛІОТЕКИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ВІДНЕСЕНО ЗА ПРИЗНАЧЕННЯМ ДО СПЕЦІАЛЬНИХ БІБЛІОТЕК

Витяг із ст. 6 Закону України Про бібліотеки від 27 січня 1995 р. 32\95-ВР За призначенням бібліотеки поділяються на: 1. Публічні (загальнодоступні), у тому числі спеціалізовані для дітей, юнацтва, осіб з фізичними вадами; 2. Спеціальні (академій наук, науково-дослідних установ, навчальних закладів, підприємств, установ, організацій ) (частина третя статті 6 в редакції Закону N 1388-VI ( ) від ) Публічні, спеціальні та спеціалізовані бібліотеки можуть об'єднуватися у централізовані бібліотечні системи.

Положення ст. 23 Закону України Про культуру від 14 грудня 2010р XI БІБЛІОТЕКАРІ НАЛЕЖАТЬ ДО ПРАЦІВНИКІВ КУЛЬТУРИ

ст. 6 Закону України Про бібліотеки від 27 січня 1995 р. 32\95 – ВР Бібліотеки НЗ відносяться до СПЕЦІАЛЬНИХ ст. 23 Закон України про культуру Бібліотекарі належать до ПРАЦІВНИКІВ КУЛЬТУРИ

ст. 19 Закону України Про загальну середню освіту від 13 травня 1999р. БІБЛІОТЕКАРІ ЗНЗ Є УЧАСНИКАМИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА ЗНАХОДИТЬСЯ У СТРУКТУРІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ І Є ЙОГО ОБОВЯЗКОВИМ СТРУКТУРНИМ ПІДРОЗДІЛОМ (ПУНКТ 1.1 ПОЛОЖЕННЯ ПРО БІБЛІОТЕКУ ЗНЗ, затвердженого МОН України від 14 травня 1999р. 139).

РЕЖИМ РОБОТИ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ РЕЖИМ РОБОТИ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ ВИЗНАЧАЄТЬСЯ ПРАВИЛАМИ ВНУТРІШНЬОГО РОЗПОРЯДКУ, ЯКІ РОЗРОБЛЯЮТЬСЯ ЗГІДНО Типових правил внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально- виховних закладів України(наказ МОН України від 20 грудня 1993 р. 455)

В галузі бібліотечної справи не вистачає наступних документів: Типові правила користування Примірні посадові інструкції працівників шкільних бібліотек Порядок формування штатів шкільних бібліотек Нормативи часу на виконання робіт у шкільних бібліотеках Рекомендаційні нормативи забезпечення учнів та педагогів ЗНЗ документами на традиційних та електронних носіях Рекомендаційні нормативи матеріально-технічного забезпечення шкільних бібліотек

У ст. 24 Закону УкраїниПро бібліотеки і бібліотечну справу зазначено: Міністерства та інші центральні органи виконавчої влади, які мають у своєму підпорядкуванні бібліотеки, здійснюють керівництво підвідомчими їм бібліотеками, а також реалізують державну політику в галузі бібліотечної справи….

Для забезпечення повноцінного навчально-виховного процесу та якості освіти, керівниками обласних управлінь освіти було розроблено на рівні області відповідні програми. В Луганській області діє Програма створення єдиного інформаційного простору мережі шкільних бібліотек Луганської області на роки

Відсоток шкільних бібліотек у складі загальнодержавної бібліотечної системи

Нормативи інформаційного забезпечення бібліотек ЗНЗ (згідно Наказу МОН України 874 від ) Художня література у достатній кількості для забезпечення виконання чинних навчальних програм відповідно до робочого навчального плану Художня література поза навчальною програмою Наукова, науково-популярна, публіцистична література Довідникова література: словники перекладні – 1 примірник на 5 учнів

Нормативи інформаційного забезпечення бібліотек ЗНЗ (згідно Наказу МОН України 874 від ) Тлумачних, орфографічних словників, словників іншомовних слів (українською мовою) – 5 примірників кожного Періодичних видань: газета Освіта України, Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України; методичних видань (журнали, газети) з кожного предмета – 1 примірник

Стратегічні завдання: Розробка державної цільової програми розвитку шкільних бібліотек України Заходи, спрямовані на оновлення нормативно- правової бази Матеріально – технічне забезпечення Формування повноцінних інформаційних ресурсів Впровадження ІКТ Якісне бібліотечно-інформаційне обслуговування Підвищення кадрового потенціалу

Використані джерела: Шкільна бібліотека плюс (серпень) ЗУ Про культуру 2778-XI від 14 грудня 2010 р. ЗУ Про загальну середню освіту від 13 травня 1999 р. Наказ МОН України від 20 грудня 1993 р. 455 ЗУ Про бібліотеки і бібліотечну справу