Тема. Додавання та віднімання десяткових дробів.

Мета. Формувати вміння і навички учнів виконувати додавання та віднімання десяткових дробів; Формувати вміння і навички учнів виконувати додавання та віднімання десяткових дробів; Розвивати логічне мислення учнів, память, творчу активність, обчислю- вальні навички; Розвивати логічне мислення учнів, память, творчу активність, обчислю- вальні навички; Виховувати доброзичливість, уваж- ність, самостійність, інтерес до мате- матики. Виховувати доброзичливість, уваж- ність, самостійність, інтерес до мате- матики.

1. Чи однакові десяткові дроби 2,3000; 2,300; 2,30 і 2,3?

2. Як записати будь-яке натуральне число десятковим дробом?

3. Як додати десяткові дроби?

4. Як називаються закони додавання: a+b = b+a a + (b+c) = (a+b) + c ?

a+b = b+a a + (b+c) = (a+b) + c ? 5. Для чого використовують закони додавання:

x – 5,257 = 19,743; 2x – 3,25 = 4,75; (x – 29,3) – 2,73 = 69,351 Розвязати рівняння :

5,73 + 9, ,5; 3, , ,71; 16, , , , ,7; Обчислити :

27,65; 39,146; Відповіді : 569,935; 107,394

СЕ ФЕ 0,7 0,754,757,5 1) Вирази у гривнях 75 коп. 2) Знайди суму: 35ц + 1,25т 3) Запиши у метрах 750см. 4) Яке число потрібно додати до 0,3, щоб отримати 1 ?

Розставити у числах коми так, щоб утворилися правильні рівності : = 5676; = 2905

Відповіді : ,76 = 56,76; 3, ,6 = 29,05;

Задача : 1 дня продали 13,4м тканини 2 дня – 2,6м, 3 дня – 3,7м, залишилось 20,5м. Скільки метрів було в сувої ?

Поставте замість зірочок потрібні цифри : 2 *,7*6 3,64* + *5,*61

Відповіді : 2 1,716 3, ,361

Відповіді: 3,43 2,76 + 6,19 3,52 2,67 + 6,19

Домашнє завдання: *