Подготовила учитель немецкого языка Тюрина Л.С Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Ваши ушки на макушке, Глазки широко раскрыты. Слушайте, запоминайте, Ни минуты не теряйте!
Was machen die Kinder?
Фонетическая зарядка Heute trainieren wir den Laut [i:]. Sprecht mir nach: liegen fliegen hier sieben Ziege tief Sieben Ziegen blieben liegen. Sieben Fliegen flogen weg.
Womit unterscheiden sie sich? Чем они отличаются?
«На уроке немецкого языка у нас много дел» Wir lesen und wir schreiben, Wir singen und wir reimen, Wir sprechen Deutsch und lachen. Sagt schnell, was wir noch machen? Was haben wir in der Stunde gemacht? Wir haben gespielt, geturnt und gelacht. Wir haben schöne Tiere gemalt in einem grünen und schönen Wald.
Hier sind Reime. Wovon ist die Rede hier? О чём речь в этих рифмовках? Есть разница между этими двумя рифмовками? Как вы это определили?
Was machen wir in der Deutschstunde? - Wir lesen und schreiben. Wir singen und reimen. Wir sprechen Deutsch und lachen. Sagt schnell, was wir noch machen? 2. Üb. 1 (b), S. 29 (Lehrbuch). 3. Üb. 2, S. 29 (Lehrbuch). - Was macht ihr besonders gern in der Deutschstunde? (Мнения учащихся.)
4. Üb. 3 (a-d), S. 29 (Lehrbuch). - Hier ist ein Reim. Er heißt "Was haben wir in der Stunde gemacht?". Hört zu! - Lesen wir den Reim und übersetzen! - Wollt ihr auch reimen? Bitte!
А теперь немного подумаем – а что же у меня получилось, что я хорошо сделал? И оценим себя сами. Schön Gut Schlecht А теперь подумаем, над чем же мне ещё надо поработать. Reflexion
AUF WIEDERSEHEN!!! Ich wünsche euch alles Gute und bis bald!!!