Основні вимоги до змісту та оформлення презентації Підготувала Майборода Л.М., заступник директора з НВР

Презентація мультимедійної інформації Ефективність презентація мультимедійної інформації на екрані монітора визначається за принципами принципами: сприйняття інформації, розміщення її за законами дизайну і композиції.

За даними досліджень ЮНЕСКО, людина запам'ятовує слухаючи 15% навчальної інформації, споглядаючи – 25%, а слухаючи і споглядаючи одночасно – 65%. За даними психологічних досліджень В.Б.Миронова, людина запам'ятовує 10% з прочитаного, 20% почутого, 30% побаченого Якщо ж людина чує та бачить, то рівень матеріалу, що запам'ятовується, збільшується до 50%.

Обсяг навчального матеріалу, що зберігся в памяті слухачів Міцність запам'ятовування через 3 години Міцність запам'ятовування через 3 дні За умови усного викладання 70 %10% За умови візуального викладання 72 %20% За умови аудіовізуального викладання 85 %50%

Санітарні вимоги до використання технічних засобів : тривалість безперервної роботи за комп'ютером: - для учнів 1-х класів не більше 10 хвилин; - для учнів 2-5-х класів - 15 хвилин; - для учнів 6-7-х класів - до 20 хвилин; - для учнів 8-11-х класів хвилин; - тривалість безперервного перегляду презентації - не більше: для 1-2 класів – 15 хвилин та 3 – 4кл.- 20 хв; для учнів 5-7 класів – хвилин; для учнів 8-11 класів – хвилин.

Пам'ятайте! Людина спроможна одночасно запам'ятовувати не більше трьох фактів, висновків, визначень. Дуже негативну роль, як з погляду продуктив- ності, так і усвідомлення, і запам'ятовування інформації, грає мигання і тремтіння рядків тексту По можливості уникайте миготіння слів.

У процесі сприйняття зображення на екрані людина вирізняє чотири частини екрану – квадранта, який поділяється на: лівий верх, правий верх, лівий низ, правий низ. На погляд науковців, увага на початку споглядання потрапляє саме в лівий верх. Це зона найвищої уваги. Нижня частина екрана, на відміну від верхньої сприймається гірше.

Поля, не заповнені ніякою інформацією – важлива складова частина слайда, що полегшує його сприйняття. Nike

Читання зліва направо і по горизонталі краще вертикального. Воно майже в два рази швидше. Розміщення тексту слід здійснювати в горизонтальній площині.

Ергономічні вимоги до мультимедійної презентації: вимоги до графічних засобів (шрифти, символи, формули); вимоги до колірних характеристик; вимоги до організації інформації всередині одного слайда; вимоги до організації аудіоінформації; вимоги до організації відеоінформації.

Вимоги до тексту Кожен слайд має відображати одну думку. Текст має складатися з коротких слів та простих речень. Рядок має містити 68 слів. Всього на слайді має бути 68 рядків. Загальна кількість слів не повинна перевищувати 50. Дієслова мають бути в одній часовій формі.

Вимоги до шрифту Усі шрифти можна розділити на три великі групи: шрифти з зарубками (Serіf), гладкі шрифти (San Serіf) – без зарубок, Artistic fonts. Краще використовувати для презентацій шрифти без зарубок (їх легше читати): Arial, Verdana.

Застосування на екрані більше двох типів шрифтів є недоречним. (Використовуйте 2 види шрифта: один шрифт для заголовків, другий – для тексту слайда) Бажано встановлювати єдиний стиль шрифту для всієї презентації.

При застосуванні курсиву швидкість сприйняття інформації знижується. ВЕЛИКІ ЛІТЕРИ НІКОЛИ НЕ ПОТРІБНО ВИКОРИСТОВУВАТИ ДЛЯ ВСЬОГО ТЕКСТУ.

Розмір шрифтів презентації повинен бути не менше пт (пунктів) для учня, що знаходиться на відстані 4 м від екрану. Розмір заголовків повинен бути не менше пт (пунктів).

Вимоги до дизайну слайдів Використання єдиного стилю оформлення; Для фону обирайте більш холодні тони (синій або зелений). Строкатий фон не використовувати. Якщо Ви не впевнені в якості освітлення аудиторії, де буде відбуватися презентація, краще обрати білий фон. Текст повинен бути добре видно.

Для фону і тексту використовуйте контрастні кольори. Найкраще поєднання кольорів шрифту та фону: білий на темно-синьому, чорний на білому, жовтий на синьому. Кольорова схема має бути однаковою для всіх слайдів. Використовуйте не більше трьох кольорів на одному слайді (один для фону, другий для заголовків, третій для тексту)

Протягом уроку учні привчаються реагувати на визначений колір і шрифт як на маркери типологічних рядів, наприклад, синій колір – поняття, бузковий колір – нові терміни, зелений колір – ключові слова тексту тощо.

Хроматичні кольори використовуються для передачі емоційно-оцінних компонентів інформації. Ахроматичні кольори застосовуються для інформації, у змісті якої переважають когнітивні компоненти інформації.

Насиченість кольору внизу екрана створює враження природності і стійкості композиції

Насиченість кольору вгорі створює неприродність, психологічне неприйняття

Насиченість кольору зліва або справа створює враження нестійкості композиції.

Організація інформації на слайді Матеріали розташовуються на слайдах так, щоб зліва, праворуч, зверху, знизу від краю слайда залишалося вільні поля. Слід використовувати: рамки, межі, заливку, різні кольори шрифтів, штрихування, стрілки. Якщо хочете привернути увагу до інформації, використовуйте: малюнки, діаграми, схеми.

У презентації розміщувати тільки оптимізовані (стислі) хорошої якості зображення (максимальна кількість – 2 шт. фото, ілюстрації, картинки) Підписи до ілюстрації розміщуються під нею, а не над нею. Будь-який малюнок фону підвищує стомлюваність очей і знижує ефективність сприйняття інформації.

Використання фотографій як фону презентації також не завжди є вдалим, через труднощі з підбором кольору шрифту.

У цьому випадку треба використовувати однотонні, трохи розмиті фотографії.

Звукове оформлення (якщо воно необхідне) не повинно бути занадто гучним. Тільки якісний музичний ряд слід використовувати. Музика повинна бути ненавязлива. І її вибір повинен бути виправданий. Вимоги до аудіоінформації

Вимоги до відеоінформації Відео краще вставляти в форматі wmf або mpg. Уникайте формату avi і mov. Анімація не повинна бути навязливою. Не допускається супровід появи тексту звуковими ефектами (зі стандартного набору звуків PowerPoint). Не рекомендується обирати ефекти анімації до заголовків, особливо такі, як "Обертання", "Спіраль" тощо. Будь-який другорядний об'єкт, що рухається (анімований), знижує якість сприйняття матеріалу, відвертає увагу, порушує її динаміку.

Поради щодо використання презентацій

Дякую за увагу!!!