Зачепилівський ліцей Зачепилівської районної державної адміністрації Харківської області сел. Зачепилівка вул. Радянська, 36.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Advertisements

Формування громадянської та правової компетентностей учнів засобами правознавчої освіти Богодухівський колегіум 2 Богодухівської районної ради Харківської.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Питання правоосвіти та правозахисту (з досвіду роботи Білоцерківської міської ради учнівських депутатів)
Взаємодія сім'ї та школи як ефективний чинник сучасного освітнього простору.
..У наших руках найбільша з цінностей світу Людина. Ми творимо Людину, як скульптор творить свою статую з безформного шматка мармуру: десь в глибині цієї.
Номінація «Нова українська школа: виховання і розвиток» Секція «Виховна взаємодія» «Громадсько-активна школа – система виховання громадянина» Досвід роботи. ЗЗШ №52 м.Запоріжжя
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
КотвінськаКамілаВікторівна Директор Вербської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Дубенської районної ради Стаж роботи на посаді директора - 2 роки.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Д ва л юдських в инаходи м ожна в важати н айтяжчими : м истецтво к ерування і м истецтво в иховання. І. Кант П атріотичне в иховання в загальноосвітніх.
Пастирська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Смілянської районної ради.
Тільки разом з батьками, спільними зусиллями вчителі можуть дати дітям велике людське щастя. В. А. Сухомлинський.
Школа – це організація Школа – це організація не лише навчання, а й не лише навчання, а й усього життя дитини. П.Блонський усього життя дитини. П.Блонський.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Структура плану виховної роботи класного керівника.
З досвіду роботи вчительки початкових класів Орлівського НВК Лисак Оксани Анатоліївни.
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
створення найбільш сприятливих умов розвитку для всіх дітей з урахуванням їхніх схильностей та здібностей шляхом уведення в навчально - виховний процес.
Транксрипт:

Зачепилівський ліцей Зачепилівської районної державної адміністрації Харківської області сел. Зачепилівка вул. Радянська, 36

Тема, над якою працює педагогічний колектив: Поєднання зусиль навчального закладу, сімї та громадськості в процесі навчання і виховання учнів Завдання: Активізувати роботу всієї громадськості селища, спрямованої на формування громадянської позиції молодого покоління

Педагогічний колектив навчального закладу Педагогічних працівників – 41 Мають вищу освіту – 37 Кваліфікаційні категорії: –Вища – 23 –Перша – 6 –Друга – 4 Заслужений вчитель України – 1 Мають педагогічні звання: –Учитель-методист – 2 –Старший учитель – 14

Учнівський колектив Кількість учнів – 545 Кількість класів – 24 Із них : З українською мовою навчання – 24 Профільних – 3 –Історичний – 1 –Фізико-математичний – 1 –Екологічний – 1

Громадсько активна школа як виховна система навчального закладу Мета: трансформація ліцею у громадсько активний навчальний заклад

Завдання ГАШ Політико-правові СоціальніКультурологічні Економічні Формування демократичної громадянської позиції Розуміння системи соціального забезпечення та соціального захисту Вивчення правової законодавчої бази, демократичних принципів функціонування політичної системи та державної влади Формування культури міжособистісних відносин Оволодіння вітчизняною та світовою історичною і культурною спадщиною Розуміння суті ринкових відносин, основних економічних принципів Формування професійної практики, економічних навичок Формування мотивацій соціальної поведінки, набуття соціальних навичок Розуміння соціальних відносин у суспільстві Формування правової відповідальності, навичок участі в політичному житті

Трансформація ліцею в ГАШ – це залучення представників місцевої громади до активного культурного життя селища через співпрацю навчального закладу із установами та організаціями райцентру Ліцей Музей БДЮТ Будинок культури Бібліотеки Центр соціальних служб Селищна рада Музична школа Відділ освіти

Мережна взаємодія з батьками Вибори дієвих батьківських комітетів класів, членів піклувальної ради Надання порад щодо психологічно-вікових особливостей розвитку учнів Звіти голів батьківських комітетів класів, членів піклувальної ради, членів ради навчального закладу, керівництва ліцею

Форми залучення батьків, дітей, місцевої спільноти: Батьківські, учительські, учнівські конференції круглі столи із залученням представників організацій-партнерів та всіх зацікавлених осіб із питань організації змістовного дозвілля учнівської молоді Зустрічі, бесіди з цікавими людьми Спільні акції Роз'яснювальна робота серед батьків, учнів, місцевої громади

Демократизація спрямована на громадянську освіту та виховання методи навчання, в основі яких – демократичні цінності розвиток учнівського самоврядування активну участь батьків та членів громади у житті ліцею

Мета Сформувати особистість учня, якій притаманні демократична громадська культура, усвідомлення взаємозв'язку між індивідуальною свободою, правами людини та її громадянською відповідальністю, готовність до компетентної участі у житті суспільства

Зміст позакласної та позашкільної роботи побудований на принципах самоврядування дітей та дорослих Шкільне самоврядування Представницькі органи Учнівські Учительські Батьківські Загальношкільні Виконавчі органи Тимчасові ініціативні групи Кабінет прав людини Газета Шкільне містечко

Партнерство розробка та реалізація спільних освітніх, соціальних, оздоровчих, культурних програм соціальне партнерство з державними органами, громадськими організаціями, церквою, тощо

Волонтерство - спосіб будувати соціальні відносини керуватися моральними та релігійними принципами одержувати нові навички знаходити підтримку й друзів відчувати себе здатним щось робити отримувати від цього задоволення

Результати реалізації проекту підвищення інтересу в учнів до навчання і глибокого розуміння роботи ліцею покращення успіхів у навчанні серед дітей, збереження їх психічного та фізичного здоровя Участь учнів у конкурсах Назва конкурсу Патріот167 Лелека94126 Бобер1730 Левеня Русский медвежонок66 Гринвіч100

Обласна конференція- конкурс учнів ліцеїв і гімназій Каразінський колоквіум РікКількість учасників 2007 рік рік рік рік11 Міжнародний математичний конкурсКенгуру РікКількість учасників 2007 рік рік рік рік396

Шляхи вдосконалення роботи ліцею Активізувати залучення батьківської громади Покращити роботу учнівського самоврядування Ініціювати місцеві молодіжні проекти Зміцнювати взаємодію з місцевими органами самоврядування і влади