Особенности работы с творчески одаренными детьми Кондрашина Светлана Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ ПГО «Пышминская СОШ»
Наилучшим стимулом детского творчества является такая организация жизни и среды детей, которая создает потребности и возможности творчества. Л. С. Выготский
Тест креативного потенциала Р. Хоркера и Ю. Хеменвей 42,9% 35,7% 28,6% 39,3%
Одаренный человек, словно яркая звездочка на небосклоне, требующая к себе особого внимания. Необходимо заботиться о нем, чтобы он превратился в красивую, полную сил звезду. В. А. Сухомлинский
Благодарю за внимание