Біз өмір сүретін ХХІ ғасыр- компьютер мен техникалық жаңалықтар ғасыры. Информатика-ғасыр ғылымы, өйткені оған бүкіл әлем тәуелді. 2009-2010 оқу жылы Батыс.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Құрсабаев Мұхамедрахим Қыдырбайұлы НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ В КАЗАХСТАНЕ ( г.г) (историко-педагогический.
Advertisements

Орындаған: Тобы: Қабылдаған:Ғылым ретінде психология нені сипаттайды? Оның ғылыми ілімдеріне не кіреді? Бұл сұрақтарға жауапты психология ғылымының тарихынан.
Тақырыбы: «Силикотермиялық әдіспен рафинадталған ферромарганецтің материалдық және жылулық балансы» Орындаған: Жұматаев Б Қаласов М Шамғонов А Тексерген:
Тақырыбы: Іс әрекет психологиясы, психологиядағы тұлға мәселесі Орындаған: Тарих-111 тобының 1-ші курс студенті Тексерген: Магитр Бисенова Ш.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
С а б а қ т ы ң т а қ ы р ы б ы : С а б а қ т ы ң т а қ ы р ы б ы : §48. Мәдени өсімдіктердің және үй §48. Мәдени өсімдіктердің және үй хайуанаттарының.
9 сыныпқа арналған металдар қасиеттері, шығу тарихы. Темір, хром металдары және олардың құймалары Дайындаған: химия,география пән мұғалімі: Рахметова.
«Ғасырдың ғаламат ақыны» (Ақын, Қазақстанның халық жазушысы, қоғам қайраткері Мұхтар Шахановтың туғанына 70 жыл) ( Поэзия кеші )
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
Машһүр-Жүсіп Көпеев ( ) ұлы ойшыл, фольклортанушы, этнограф, тарихшы, философ, қазақ мәдениеті мен әдебиетінің белгілі тұлғасы. Мәшһүр-Жүсіп араб.
С ә бит М ұқ анов – қ аза қ ә дебиетіні ң аса к ө рнекті қ айраткері. С ә бит М ұқ ановты ң ту ғ ан жері қ азіргі Солт ү стік Қ аза қ стан облысыны ң.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТЕРЛІГІ С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Игисинова Н.Б. Тәрбие теориясы.
9 сыныпқа арналған металдар қасиеттері, шығу тарихы. Темір, хром металдары және олардың құймалары Дайындаған: химия,география пән мұғалімі: Рахметова.
Алматы технологиялық университеті Орында ғ ан: Айтбекова А. Тексерген: Есбергенова Г.Б. Алматы 2016.
Ежелгі Қытай философиясы Ежелгі Қытай философиясы әлеуметтік, этикалық және саяси бағыттылықта дамыды. Ежелгі «И- цзинь» түпнұсқасында дүние бес элементтен:
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының «Нұрғиса Тілендиев атындағы көп балалы және аз қамсыздандырылған отбасы балаларына арналған мектеп-интернаты»
Мультимедийная презентация По дисциплине: Казахского языка и культуры. Тема: Қазақ халқының ұлы тұлғалары. Для всех специальностей Авторы: Ныгметова Н.Т.
5 Қараша-желтоқсан, 2012 жыл «Жүрген жанның артында ізі қалар, Жүйрік өлсе, артында сөзі қалар» М.ЖҰМАБАЕВ бірінші желто қ сан Т ұңғ ыш Президент к ү ні.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ОРТА БІЛІМ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ 1.
Арттерапия – жаңа оқыту технологиясының озық үлгісі.
Транксрипт:

Біз өмір сүретін ХХІ ғасыр- компьютер мен техникалық жаңалықтар ғасыры. Информатика-ғасыр ғылымы, өйткені оған бүкіл әлем тәуелді оқу жылы Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы 19 ЖОББМ19 ЖОББМ Ақпараттандыру бағдарламасы

Орал қаласы 19 жалпы орта білім беретін мектебі Мекен- жайымыз: Алмазов көшесі, 67 үй Электрондық пошта: Байланыс телефонымыз: (7112)531984

Мақсаты: - ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу процесіне енгізу жағдайында тұжырымдамалық негізін жасақтау және оны жүйелеу; - мазмұндық, процессуальдық және бағалау компоненттері негізінде мазмұны мен оған сәйкес таңдалынатын педагог мамандардың категорияларын таңдауды болжау; - білім беруді ақпараттандыру жағдайына педагог мамандардың біліктілігін көтеру.

Бұл қойылған мақсаттарды шешу үшін келесі міндеттерді қарастырамыз: - педагог мамандардың ақпараттық-коммуникациялық пайдалана алу дайындығын арттыру және олардың ақпараттық құзырлығын қалыптастыру мүмкіндіктерін дамыту; - педагог мамандарды ақпараттық-коммуникациялық технологияны өз қызметтеріне енгізуге байланысты ұйымдастыру жүйесін жасақтау; - ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу процесіне енгізу бойынша педагог мамандардың іс- тәжірибесін тарату.

Ақпараттандыру бағдарламасының бағыттары Бағыт берудің методологиясын жетілдірумен стратегиялық мазмұнын таңдау; әдістерімен формаларын ұйымдастыру; ақпараттандырудың қазіргі жағдайында тұлғаны тәрбиелеу мен дамыту; оқытудың әдістемелік жүйесін жасау; педагог мамандардың инттелектуалдық потенциялын дамытуға бағыттау; өз бетімен білім алу біліктілігін қалыптастыру; информациялық-оқу, эксперименттік-зерттеу қызметінің өз бетімен түрлі іс-әрекеттерін жүзеге асыру; тестілік, диагностикалық бақылау әдістерімен білім деңгейін бағалау.

Ақпараттандыру бағдарламасының мазмұны: - мектептің білім беру жүйесінің бірыңғай ақпараттық- білім беру кеңістігін қалыптастыратын жобаларды құру және ұйымдастыру; - АКТ-ны оқытуда мұғалімдердің кәсіби қайта даярлау және біліктілігін жоғарылату. - Педагогикалық бағдарламалық құралдарды, электрондық оқулықтарды оқыту үрдісінде қолдануды жетілдіру - АКТ-ны кешенді қолдану бойынша мұғалімдердің іс- тәжірибесінен жинақтар дайындау;

Мектептің ақпараттандыру бағдарламасының командасы ҚызметіАты-жөніБайланыс телефоны Е-mail Мектеп директорыЖұмағалиева А.Ғ.(7112) Мектеп директорының оқу- әдістемелік жұмыстарының орынбасары Жаркеева С.Ж(7112) Физика пәнінің мұғалімі Есенова Х.М.(7112) Информатика пәнінің мұғалімі Жиенғалиева А.Б(7112) Информатика пәнінің мұғалімі Гайсина З.М.(7112)

Ақпараттандыру бағдарламасын іске асыру командасының жұмысы: І бөлім 1.Педагогикалық ұжымның АКТ-ны қолдану деңгейін анықтау бойынша мониторнинг жасау. 2. Педагог мамандардың АКТ қолданудағы біліктілігін арттыру жұмысының жоспарын құру. 3. Мектепте АКТ-ны қолдану, ақпараттық сауаттылығын арттыру бойынша семинарлар мен мастер-кластар өткізу. 4. Оқыту үрдісінде электрондық оқулықтарды қолдану бағытында оқыту семинарларын ұйымдастыру. 5. АКТ-ны қолдану бойынша қалалық конференция өткізу. 6. Мұғалімдерге арналған аймақтық семинарлар мен тренингтерге қатысу. ІІ бөлім 1. Ақпараттандыру жобалары мен зерттеу жұмыстарының тақырыптарын анықтау мақсатында оқушылар мен мұғалімдердің шығармашылық топтарын құру. 2.Оқу пәндерінің тақырыптарына сәйкес оқу жобаларын дайындау. 3.Оқушылардың жобаларын қорғау (презентациялау) мақсатында ғылыми-практикалық конференция өткізу. 4. Тестілеу және бақылау құралдарын жасақтау, жинақ шығару.

Мектеп мұғалімдерінің АКТ құзыреттілігін арттыруды ұйымдастыру жоспары 1. Қазiргi бiлiм беру жүйесiндегi ақпараттық кеңiстiк туралы бiртұтас түсiнiктi қалыптастыру (бүкiләлемдiк ақпараттық ресурстарға бағдарлау, ақпараттарды iздеу алгоритмi мен ақпараттарды аналитикалық-синтетикалық тұрғыдан өңдеу әдiстерiн меңгерту). 2. Ақпараттық (дербес жағдайда, компьютерлiк) сауаттылық: оқу-әдiстемелiк, озық тәжiрибелердi зерттеу, ғылыми-зерттеу нәтижелерiн түрлендiру мен технологияларды қолдану әдiстерiн меңгерту; қолданбалы программалық және жаңа программалық құралдарды меңгерту. 3.Өз қызметтерiнде жаңа ақпараттық технологияның мүмкiндiктерiн пайдалану: жаңа ақпараттық технологияның мүмкiндiктерi туралы бiлiм; коммуникациялық қызметтердi пайдалану дағдысы; бiлiм беру процесiнiң ерекшелiктерiн ескере отырып, педагогикалық программалық құралдарды қолдану және оларды өз қызметтерiне сәйкес бейiмдеп пайдалану.

Мектеп мұғалімдерінің сандық білім беру қорын педагогикалық қызметте пайдалануы – пәндерді оқытуда интернет желісін пайдаланады; - сабақта және сабақтан тыс жұмыстарда интерактивті тақтаның мүмкiндiктерiн үнемі қолданады; – қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пәндерін оқытуда мультимедиалық технологияларын пайдаланады; - оқушылардың үлгерім көрсеткіштері мен білім сапаларын мектеп сайты арқылы жариялап отырады; - физика, химия, биология пәндерінен зертханалық жұмыстарды АКТ-ны қолдана отырып өткізеді; -пәндерді оқытуда, ҰБТ, МАБ-ға дайындық жұмыстарында электрондық оқулықтарды кең көлемде пайдаланады;

Мектепті басқарудағы АКТ қорын пайдалану Мектептегі басқарушылық және педагогикалық іс- шаралар ұйымдастырудың жаңа әдістері түрінде интерактивті тақтаны қолдану арқылы өткізіледі: - жоғарғы орган-педагогикалық кеңес; - әдістемелік кеңес; - ата-аналар және сынып жиналыстары; - оқушылардың білімін тексеру жұмыстары; - мектепішілік олимпиадалар, байқаулар; - оқыту семинарлары; - мастер-кластар; - фестивалдар мен конференциялар.

Мектепті басқарудағы АКТ қорын пайдалану Оқытуды жекешелендіру; Білім беру үрдісінің барлық қатысушыларына жаңа ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін көрсету; Түрлі деңгейде ақпараттық алмасуды қамтамасыз ету; Электрондық пошта арқылы әлемдік ақпараттық қорларды игеру; Әдістемелік оқыту сипатындағы материалдарды электрондық түрде жасау және жариялау; Білім беру сапасын қамтамасыз ету.

Мектеп сайты туралы мәлімет Мектебіміздің сайтының адресі: http: // Электрондық поштамыз: Мектеп сайтының беттерінде мектеп жаңалықтары, үлгерім және білім көрсеткіштері, мектеп мақтаныштары туралы мәліметтер орналасқан. Болашақта мектеп сайтының жұмысын жетілдіру жоспарланып отыр: мұғалімдердің және оқушылардың жұмыстары, ата-аналарға кеңестер мен мәліметтер, хабарландырулар, т.б. беттерімен толықтыру.

Күтілетін нәтижелер: - педагог мамандардың ақпараттық-коммуникациялық пайдалана алу дайындығы және ақпараттық құзырлығының қалыптасу мүмкіндіктері өседі; - өз пәндеріне сәйкес ақпараттық-коммуникациялық технологияны енгізе отырып ұйымдастыру жүйесін жасақтайды; - ақпараттық-коммуникациялық технологияны сабақта және сабақтан тыс жұмыстарда енгізу бойынша педагог мамандардың іс-тәжірибесі таратылады. - оқушылар өз беттерімен АКТ мүмкіндіктерін кең көлемде пайдалана білуге үйренеді; - мектеп сайтының жұмысы жанданып ата-аналармен тығыз байланыс болады;

Бүгінгі күннің нәтижелері: оқу жылдары - қалалық информатика пәнінен оқушылар олимпиадасында жүлделі І,ІІ,ІІІ орындар оқу жылы- қалалық Ғылымға қадам оқушылардың ғылыми конференциясында информатика пәнінен Corel Draw программасын түрлі графикалық бейнелерді өңдеуге қолдану негіздері жүлделі ІІІ орын, орыс тілі пәнінен В.П.Вареев-корифей журналистики Казахстана жүлделі ІІ орын, биология пәнінен Кішкене бездердің үлкен құпиясын зерттеу жұмысын АКТ-ны қолданып дәлелдеу жүлделі ІІІ орын, облыстық білім Департаментінің алғыс хаты; жыл- облыстық жаратылыстану пәндерінен ғылыми жобаларды ұйымдастыру сырттай байқауында биология пәнінен Қараңғы теңбіл питонның өсуі мен дамуына температура мен қоректің әсерін зерттеуді АКТ-қолданып дәлелдеу жыл- Облыс көлемінде Oнлайн режимінде мектептің орыс тілі пәнінің мұғалімі С.Ж.Жаркеева Бессоюзное сложное предложение тақырыбында 11 ОДБАМИКешені базасында 11 сыныпта ашық сабақ өткізді жыл, тамыз- облыстық АКТ қолданып өткізу сабақтарының байқауында мектептің орыс тілі пәнінің мұғалімі С.Ж.Жаркеева облыстық білім Департаментінің сертификатын және алғыс хатын иеленді.

Бүгінгі күннің нәтижелері: оқу жылдары - қалалық Үздік информатика кабинеті байқауында жүлделі ІІ,ІІІ орындар; оқу жылы- Лучший оператор конкурсында І орын; жыл-За прекрасное знание приложений Microsoft office ақпараттық технологиялар олимпиадасында диплом иегері оқу жылы- Компьютерлік сурет байқауында алғыс хат және жүлделі ІІІ орын; жыл, қазан- ҚР қалалары презентациялық байқауда жүлделі ІІІ орын;

Білім беру үрдісін ақпараттандыру бойынша жұмыстарды дамыту перспективалары Жоспарды ж ү зеге асыруда ғ ы е ң негізгі жаса қ тары Компьютер кластарын компьютерлермен толы қ тыру. Ақпараттандырудың тұрақты жоспарын жасақтау. Мультимедиялық құрылғылар мен ноутбуктар алу, стационарлық және медиакабинеттер құру. Дарынды балалар, Үздік оқушылар, Ақпаратты мұғалім атты мектеп базасын құру. Қазіргі заманға сай бағдарламалық қамсыздандыру. Мектеп өміріндегі компьютерлік жүйеде бірдей ақпараттандыру орталығын құру. Мектеп қоржынына электрондық энциклопедиялармен сөздіктер жинақтау. Мектеп сайтының жұмысын жетілдіру. АКТ-ны қолдану сабақтары бойынша мектеп банкісін жасақтау.

Назарларыңызға рахмет!