Роль та місце курсу «Сходинки до інформатики» у розвитку початкової освіти в Україні.
Звертаємо увагу, що згідно з новим Державним стандартом початкової школи, затвердженим постановою КМУ 462 від 20 квітня 2011 p., вивчення інформаційно- комунікаційних технологій, починаючи з 2013/14 навчального року, передбачається розпочинати з 2 класу.
«Сходинки до інформатики. 2 клас» ( авт. Ривкінд Й. Я., Проценко Г. О.), ТОВ «Видавничий дім «Освіта». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Потапова Ж. В., Лабага О. П., Чижевська С. М.), ТОВ «Далечінь». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Коршунова О. В. ), ТОВ «Видавництво «Генеза». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Зарецька І. Т., Корнієнко М. М., Крамаровська С. М.), ТОВ «Видавництво «Ранок». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Ломаковська Г. В., Рівкінд Ф. М., Ривкінд Й. Я., Проценко Г. О.), ТОВ «Видавничий дім «Освіта». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Потапова Ж. В., Лабага О. П., Чижевська С. М.), ТОВ «Далечінь». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Коршунова О. В. ), ТОВ «Видавництво «Генеза». «Сходинки до інформатики. 2 клас» (авт. Зарецька І. Т., Корнієнко М. М., Крамаровська С. М.), ТОВ «Видавництво «Ранок».
Кадри Пріоритет при виборі фаху вчителів, які будуть викладати курс «Сходинки до інформатики», рекомендуємо надавати вчителям початкових класів. За рішенням керівництва ЗНЗ цей курс можуть викладати і вчителі інформатики.
На другому етапі – підготовку за програмою спецкурсу «Сходинки до інформатики» на обласному та міських і районних рівнях впродовж років. На другому етапі – підготовку за програмою спецкурсу «Сходинки до інформатики» на обласному та міських і районних рівнях впродовж років. Для вчителів інформатики, які будуть викладати у 2-4 класах курс «Сходинки до інформатики», протягом років будуть проведені спецкурси «Методика роботи у початковій школі». Для вчителів інформатики, які будуть викладати у 2-4 класах курс «Сходинки до інформатики», протягом років будуть проведені спецкурси «Методика роботи у початковій школі».
Рекомендуємо питання не залишити поза увагою; питання не залишити поза увагою; максимально швидко реагувати на всі вимоги нормативно-правових документів, листів; максимально швидко реагувати на всі вимоги нормативно-правових документів, листів; чітко дотримуватися рекомендацій МОНмолодьспорту України, ПОІППО по впровадженню в практику роботи початкової школи нового Держстандарту початкової загальної освіти. чітко дотримуватися рекомендацій МОНмолодьспорту України, ПОІППО по впровадженню в практику роботи початкової школи нового Держстандарту початкової загальної освіти.
Джерела
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році Додаток 2 до Листа МОН молоді та спорту України від /9-454 (Витяг) Інформатика Пропедевтичне вивчення інформатики у 2-4 класах Навчальний комплект «Сходинки до інформатики» для 2-4 класів [рекомендовано - прим. ред.], до якого входять: - програма для 2-4 класів; - підручники «Сходинки до інформатики» (2, 3 і 4 класи, автори Ф. М. Рівкінд, Г. В. Ломаковська, С. Я. Колесніков, Й. Я. Ривкінд); - робочі зошити «Сходинки інформатики» (2, 3 і 4 класи, автори О. О. Андрусич, С. І. Гордієнко); - навчально-розвивальний комп'ютерний програмний комплект «Сходинки до інформатики» для 2-4 класів. Навчально-методичний комплект «Шукачі скарбів» для 2-4 класів (автор О. В. Коршунова), Програма пропедевтичного курсу «Комп'ютерленд» Інформатика. Початковий курс. 2-4 класи». (Автор Антонова О. П.).