Тема: Закріплення раніше вивчених голосних та приголосних. Вивчення літери В, звуків [в],[в]. Розвиток мовленнєвої діяльності на тему: Закріплення раніше вивчених голосних та приголосних. Вивчення літери В, звуків [в],[в]. Розвиток мовленнєвої діяльності на тему: «Тварини та рослини в нашому житті».

Мета: Вивчити з учнями букву В, яка позначає звуки [в],[в]. Удосконалювати навички звуко – буквеного аналізу слів з [в]. Розвивати мовлення, поповнювати словниковий запас такими словами як: сова, волошки. Формувати механічне читання, мовлення, виразність читання. Виховувати почуття любові до природи, збереження навколишнього середовища.

Їде осінь на рябому коні Рябі в осені дні: То сизая хмара низенько нависне, То яснеє сонечко весело зблисне. Вадим Пепа

Он Ніна і мама. - Ніно, ______. Мама ______, а Ніна ______.

Фізкультхвилинка. Раз! Два! Всі присіли, Потім вгору підлетіли. Три! Чотири! Нахилились, Із струмочка гарно вмились. Пять! Шість! Всі веселі Крутимось на каруселі. Сім! Вісім! В поїзд сіли! Ніжками затупотіли. Девять! Десять! Відпочили І за парти дружно сіли.

[в] [в]

Який предмет лишився без слова-ознаки? нов а і вввв іиі

Відгадайте загадку: Квітка синенька, маленька, На полях росте гарненька, Іх дівчата позбирають, Та віночки посплітають.

Волошки

«Мишка» Слова спокійно жили в книжці, В яку вдалося пролізти мишці. Вона початки повідкусала, У себе в норці заховала.

Вовк до школи не ходив, Вовк уроки не учив. Не читав і не писав, І по нотах не співав, Так й нічого він не знав. І.Бойко І.Бойко

Тепер ми знаємо букву:

Діти, дякую за гарну роботу на уроці. Вчитель Вчитель Кривенко Юлія Михайлівна