Есть на свете наука, без которой сегодня невозможно воплотить в жизнь самые фантастические проекты и сказочные мечтания это Х И М И Я

Тема урока: «Техника безопасности на уроках химии» ГОУ СОШ 149 Учитель химии: Иванова Г.М. г. Санкт-Петербург, 2010 год.

Техника безопасности Что это такое?

Техника безопасности - свод правил и положений, направленный на обеспечение условий БЕЗОПАСНОГО труда или проведения каких- либо работ

Кабинет химии – кабинет повышенной опасности Что-то взрывается, Что-то искрится Что-то Тихонечко в колбе Дымится. Как получается то или это? Лишь у незнаек нет ответа. Для любопытных и любознательных В химии много весьма познавательных Опытов, фактов, открытий, идей! К нам в кабинет заходите скорей. Кабинет химии – кабинет повышенной опасности

Помните, что любое вещество может быть опасным, если обращаться с ним неправильно Без указания учителя не смешивайте неизвестные вам вещества

Жидкость из сосуда берите пипеткой

Не склоняйтесь над сосудом с кипящей жидкостью Помните, что нюхать любое вещество нужно очень осторожно Определять запах вещества нужно слегка подгоняя ладонью пары вещества в свою сторону

Юные химики, помните: кислоту добавляют в воду

«Сначала вода, потом кислота иначе случится большая беда!» «Если на руку попало хоть немного кислоты, обязательно налейте на нее скорей воды!» ρ=1,84 г/см 3 ρ=1 г/см 3 Помните! Серную кислоту нужно вливать малыми порциями в воду, а не на оборот. Иначе может произойти бурная химическая реакция, в результате которой человек может получить сильные ожоги

Используйте только чистую лабораторную посуду и тщательно промывайте ее после выполнения эксперимента

Правила нагревания В целях безопасности работы пробирку заполняют жидкостью только на треть и закрепляют в держателе Держите пробирку выходом от себя, а также в сторону, противоположную от любого человека, находящегося поблизости При нагревании слегка потряхивайте содержимое пробирки

Знаки техники безопасности

Задание 1 Выбрать правильный знак, соответствующий данному правилу 1. Запрещается брать вещества руками. 2. Запрещается оставлять открытыми склянки с реактивами. 3. Пробирку закрепляйте в пробиркодержатель у отверстия. 4. Зажигайте спиртовку спичкой. Гасите спиртовку, накрывая пламя колпачком. 5. Нагревайте вещества в верхней части пламени, так как она самая горячая. 6. Используйте шпатель для твердых веществ.

Ответ

Задание 2 - Лабиринт Для прочтения этого «лабиринта» существует правило: начав движение с левой верхней клетки и передвигаясь по горизонтали ( налево или направо) или по вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки так, чтобы из букв получилось правило по технике безопасности. Каждая клеточка может быть использована один раз. ХИРЕАКПРОБОУС ИМЕИИТЯЗЬАВКВ ЧЕСКВЫНЕЛТЬНА.

Химические реактивы нельзя пробовать на вкус Ответ Ответ

Задание 3 - Химик-мим

Прежде чем приступить к выполнению эксперимента, внимательно изучи инструкцию

Общий вывод Помни, каждый ученик, Знай, любая кроха: Безопасность – хорошо, А халатность – плохо!

Химический диктант 1. Правила по технике безопасности знать не обязательно; 2. Химические реактивы нельзя пробовать на вкус; 3. Избыток вещества из пробирки можно отсыпать обратно в банку; 4. Одну спиртовку можно зажечь от другой спиртовки; 5. Неизвестные вещества можно смешивать друг с другом; 6. Нельзя двигать горящую спиртовку по столу; 7. Нельзя махать к носу, если хочешь узнать запах вещества; 8. Если на руку попала щелочь или кислота, нужно ее промыть водой; 9. Можно лить воду в кислоту; 10. Горящую спиртовку тушат колпачком.

Дешифратор 10 правильных ответов – 5 баллов; правильных ответов - 4 балла; правильных ответа – 3 балла.

Домашнее задание § 24, стр.70. Практическая работа 3 Творческое задание