Наш класс идёт в музей. Маленький мальчик играл в мяч. Скоро мы будем писать сочинение. Трудно увидеть в лесу дикое животное. Лучше всего читать следы зверей на свежем снегу.
Настоящее время Прошедшее время Будущее время Что делает? Что делал? Что будем делать? идёт (ед. ч.) играл (ед. ч.) будем писать (мн. ч.)
«Неопределённая форма глагола» Тема урока:
Спасибо за урок!