М ұғ алімні ң к ә сіби дамуы ү шін т ә жірибелік да ғ дыларды қ алыптастыру ғ а ерекше к өң іл б ө лген ж ө н. Ө йткені о қ ыту ғ а қ атысты да ғ дыларды.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
1 сынып оқушыларының мектепке бейімделуі М а қ с а т ы : Оқушылардың психо-эмоционалдық көңіл-күйін, отбасы мүшелерімен қарым-қатынасын, зейінін шоғырландыруын,
Advertisements

Тақырыбы;Бағалаудың өлшемдік технологияларының ғылыми педогогикалық негіздері.
Қыркүйектің жиырма сегізі Тіл таба білу өнері Тіл табысуға қажетті коммуникативтік дағдылар.
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Әлеуметтік педагогтың ата – анамен жүргізілетін жұмыстары А. Н. Дишенова - Ақсай қаласының 4 жалпы орта білім беретін мектебінің әлеуметтік педагогі.
айко
Түркістан облысы Бәйдібек ауданы Бөген жом Информатика пәнінің мұғалімі Пернеева Фарида Аманқызы Түркістан облысы Бәйдібек ауданы Бөген жом Информатика.
Жұмбақ Бар ма жоқ па, Оны анық білмейсің. Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. Ол не?
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті Тақырып: ҚР білім беру жүйесін жетілдіру.
Ел мүддесін бәрінен биік қоятын, өзінен кейінгі ізіне ерген інілеріне ізеттігін аямайтын, ізінен ерген ұрпағына ұлылығын ұялатып, бір қауымға бас-көз.
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ. «Инклюзивті білім беру баланың қоғамдағы қиындықтарын бірлесе отырып жеңе білуге мүмкіндік береді» СЕМАГО.
1 Бәсекелік қабілет – өзгелерден ұтымды дүние ұсына алу.
Педагогикалық менеджменттің басқару функциялары..
МЕЙРАМЫ Мұғалімнің м ә ні зор. Мұғалімдер-асыл жандар. Мұғалім білім берер жан ж ә не екінші анаң. Мұғалім бүкіл адамзат тіршілігінде маңызы зор тұлға.
– Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқанда, алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не істер едің? – Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен.
Даулетжан Шерхан. Қылмыстық заңнама – қылмыстық құқық нормаларын реттейтін құқықтық-нормативтік актілер жиынтығы. Ол тек қана Қазақстан Республикасының.
Қарағанды ж. Мамандық : 5B – « Заңтану » Жұмыс түрі : Дәріс Азаматтық құқықтық қатынастар Автор :
Ма қ саты: Сындарлы о қ ыту ба ғ дарламасыны ң жеті модуліні ң негізгі идеяларын іс- т ә жірибемде пайдалану ж ә не о қ ушылар ғ а жеті модулді қ амти.
Шағын жинақты бастауыш мектепте педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың негізгі формасы.
СӨЖ Тақырыбы : Меншік және экономикалық жүйе Орындаған : Исабекова Д. М топ Қабылдаған : Магзумова Л. К. Қарағанды,2017.
Транксрипт:

М ұғ алімні ң к ә сіби дамуы ү шін т ә жірибелік да ғ дыларды қ алыптастыру ғ а ерекше к өң іл б ө лген ж ө н. Ө йткені о қ ыту ғ а қ атысты да ғ дыларды ң барлы ғ ы да тек т ә жірибе жолымен ғ ана алынады.

і Зергерлер (шеберханада сабақ өткізушілер) тобындағылар өте еңбекқор,төзімді,өз жұмысының шебері, бастаған істі аяғына дейін жеткізетін жандар. ? Зерттеушілер(шеберлік сынып өткізушілер) - жаңа идеяға жақын, білуге құмар, ізденгіш жандар. Сарапшылар –(қауымдастық жетекшілері және І деңгей мұғалімдері) көшбасшылық қабілеті бар, алдына қойған мақсатына тура жететін жандар. ! Шежірешілер - Өзгенің жетістігіне қуана білетін және оны басқалармен бөлісуге асығатын ынталы жандар.

Табысты оқыту білім беру үдерісіне тәуелді болғандықтан, оқытудың шын мәнінде жүзеге асырылуы мен құзыреттілік, шеберліктің деңгейі қаншалықты екенін де саралай білу қажет.