Хәбәр һәм аның белдерелүе. Җөмләнең ия турында хәбәр итә һәм аның белән бәйләнеп килә торган икенче баш кисәк хәбәр дип атала.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ќљмлђ Сљйлђмнећ тљп берђмлеге ќљмлђ сњзлђрнећ хђбђрлекле мљнђсђбђткђ керње нђтиќђсендђ барлыкка килђ. Сљйлђмнећ чынбарлык турында хђбђр итђ џђм сљйлђњченећ.
Advertisements

Ия белән хәбәрнең ярашуы. 1. Мин, егылмас өчен, көймә читенә тотындым. 2. Әни, әни дим. Син йокла әле, уянма. 3. Мин аннан нәрсә ишетсәм, ул да бабайдан.
L СҮЗ ТӨРКЕМНӘРЕ. ЧАСТИ РЕЧИ.. ИСЕМ (ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) Кем? (Кто?) Нәрсә? Ни? (Что?) Обозначает: предмет Пример: кыз (девочка) уенчык (игрушка)
Җөмләләрне тиңдәш ияләр белән тулыландырып яз. 1)Төзелештә ташчылар эшли. 2)Яз көне шомыртлар ап-ак чәчәк ата. 3)Әниләргә багышланган кичәне Таһир әзерләде.
Презентация к уроку (9 класс) по теме: Презентация.Кушма
Балык бистәм ! Мәктәп елларында ук йөрәгемнең иң түреннән урын алдың син. Район урамы буйлап атлыйм. Алдымда яңа сихри дөнья ачыла. Әнә, һәр кешегә сәлам.
Татар теленд ә грамматик категориял ә р. Грамматиканы ң т ө п т ө шенч ә л ә ре.
Җилкәнеңне җилләр екса, йөрәгеңне җилкән итеп күтәр. Нинди генә очракта да җиңәргә өйрән. Көчле рухлылар гына максатларына ирешәләр. (Ф. Яруллин)
«Исем» тренажер для 3 класса Гордеева М.М., учитель МОУ «Макуловская СОШ»
Долгова Лариса Николаевна Учитель татарского языка и литературы МБОУ «Калейкинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных.
Яз җитте. Ямьле яз җитте. Кояш җылыта. Якты кояш җирне җылыта. Яңгырлар явып үтте. Беренче яңгырлар явып үтте. Җил назлый. Җылы җил битләрне назлый. Агачлар.
93 Барлык биремнәр Бирелгән вакытмин. Исем, фамилия Тест 8 нче сыйныфта татар теленнән Сүзтезмә темасына Тестны башларга.
Алтынбаева Светлана Сәгыйдулла кызы Азнакай шәһәре 2 нче урта мәктәбенең 2 нче урта мәктәбенең татар теле һәм татар теле һәм әдәбияты әдәбияты укытучысы.
Читтә йөргән чакта, сагындырып, Керер өчен төнлә төшенә, Зәңгәр таңлы,биек,аяз күкле Туган ягы кирәк кешегә. Ф. Яруллин.
Хәсән Туфан Әнкәй. Кая барсам, кая йөрсәм дә мин, Күңелемә шулай тоела: Пар кулыңа пар чиләгең асып, Син чыгасың, әнкәй, коега.
Җөмләдә сүзләр бәйләнеше. Җөмләдә сүзләр бәйләнеше Тезүле бәйләнеш Ияртүле бәйләнеш хәбәрлекле мөнәсәбәт ачыклаулы мөнәсәбәт аныклаулы мөнәсәбәт.
ә ә Ә, ә хәрефләре Ә,ә [Ә] авазы турында нәрсәләр беләсең?
БАЛЕТ Театральләштерелгән, сәхнәләштерелгән музыка белән баетылган бию күренеше.
А В С К Е М Математикада дөреслеге фикер йөртү белән аныклана торган һәр раслама – теорема дип, ә фикер йөртүләр үзе теореманы исбатлау дип атала.
Синтетик иярчен җөмләләрнең бәйләүче чараларын искә төшерү, белемнәрен тикшерү. Яңа теманы үзләштерү: тыныш билгеләрен кую кагыйдәләренә төшенү Иҗади.
Транксрипт:

Хәбәр һәм аның белдерелүе

Җөмләнең ия турында хәбәр итә һәм аның белән бәйләнеп килә торган икенче баш кисәк хәбәр дип атала

1.Мин кая гына барсам да, гүзәл шәһәремАрчаны сагынып кайтам. 2.Шәһәребез көннән-көн матурлана, зурая, үсә.

Хәбәр _____________________________ нишли? нишләде? нишләр? нишләгән? күпме? нинди?

Белдерелүе

Хәбәр Фигыль хәбәр Исем хәбәр фигыль белән генә белдерелә фигыльдән кала башка сүз төркемнәре белән белдерелә

Төзелеше

Гади хәбәр Кушма хәбәр Бер сүз белән генә белдерелә Ике як берничә сүз белән белдерелә Тезмә хәбәр Таркалмый торган сүзтезмәләр белән белдерелә