Диктант Фізичні тіла, речовини, явища (перевірка домашнього завдання)

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота. "Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки приладу" Презентацію створено.
Advertisements

Вимірювання сили струму за допомогою амперметра Лабораторна робота 2.
Фізичне тіло і речовина. Маса тіла. Одиниці маси. Вимірювання маси тіл Лабораторна робота 6. Вимірювання маси тіл Презентацію створено за допомогою компютерної.
Фізичні та хімічні властивості речовин. Способи вивчення хімічних речовин і явищ. Спостереження й експеримент у хімії.
Виміри простору. Довжина та одиниці довжини. Площа та одиниці площі. Обєм та одиниці обєму Лабораторна робота 4. "Вимірювання лінійних розмірів тіл і площі.
Мета: увести поняття фізичної величини, значення й одиниць виміру фізичної величини, способів її вимірювання; сформувати навички визначення ціни поділки.
Вимірювання електричної напруги за допомогою вольтметра Лабораторна робота 3.
Повітря – це велике ніщо Арістотель.. Фізичний ДИКТАНТ 1. Якою літерою позначається тиск? 2. Назвіть основну одиницю вимірювання тиску. 3. Запишіть формулу.
Електризація тіл. Два роди електричних зарядів. Мета: розглянути електризацію тіл, ввести поняття про електричний заряд, два види електричних зарядів,
Навчальна презентація Мацаєнка С.В. Інформатика 5 клас.
ЗАЛІЗНА РУДА. ТОРФ НАФТА ПРИРОДНІЙ ГАЗ ГРАНІТ.
Навколишній світ, в якому ми живемо. Мікро-, макро- і мегасвіти. Простір і час. Послідовність, тривалість і періодичність подій. Одиниці часу. Лабораторна.
Від кішки мсьє Куртуа. Для шкідливих кошенят. Та непосидючих учнів. Від кішки мсьє Куртуа. Для шкідливих кошенят. Та непосидючих учнів.
Що спільного між цими предметами? 1 Жукова О.В.. Тема уроку: « Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену.
Правила техніки безпеки при роботі в компютерному класі -Робота учнів у компютерному класі дозволяється лише у присутності викладача або лаборанта. Сторонні.
Урок Урок 7 клас Побудова зображень, що дає тонка лінза.
Взаємодія тіл. Земне тяжіння. Електризація тіл. Взаємодія заряджених тіл. Взаємодія магнітів. Сила міра взаємодії. Енергія. Лабораторна робота. "Вимірювання.
Техніка безпеки в кабінеті хімії Програма для учнів 7 класу.
Закон Кулона. Мета: вивчити закон Кулона, розяснити учням фізичне значення закону Кулона й указати межі його застосування; Формувати вміння розвязувати.
Густина речовини. Розвязування задач. Повторення вивченого матеріалу 1. Які агрегатні стани речовини вам відомі? 2. Дайте коротку характеристику твердого,
Транксрипт:

Диктант Фізичні тіла, речовини, явища (перевірка домашнього завдання)

Накреслити таблицю Фізичне тілоРечовинаЯвище

Приклад заповнення таблиці Фізичне тілоРечовинаЯвище олівецьзалізодощ

Запишіть у таблицю слова свинець, грім, рейки, веселка, алюміній, світанок, вітер, Місяць, спирт, ножиці, ртуть, снігопад, стіл, мідь, вертоліт, нафта, кипіння, завірюха, телефон, постріл, повінь, окуляри, праска, вода

Ключ до перевірки Фізичне тілоРечовинаЯвище олівецьзалізодощ рейкисвинецьгрім Місяцьалюмінійвеселка ножиціспиртсвітанок стілртутьвітер вертолітмідьснігопад

продовження Фізичне тілоРечовинаЯвище телефоннафтакипіння окуляриводазавірюха праскапостріл повінь

! Фізика - наука експериментальна. Спирається на спостереження й досліди. ? Чим спостереження відрізняються від дослідів?

Схема проведення наукових досліджень: Спостереження - формулювання проблеми - висування робочої гіпотези - проведення наукового експерименту - створення теорії - передбачення нових ефектів.

Порівнюючи різні фізичні тіла чи явища, ми можемо помітити, що вони завжди мають деякі відмінності: тіла можуть бути вищими чи нижчими, легкими чи важкими, витісняти при зануренні більше чи менше води із посудини. Явища можуть протікати швидше чи повільніше. Зазначені відмінності тіл і явищ описують такі фізичні величини, як висота, вага, обєм, час та ін. Фізична величина - кількісна характеристика фізичної властивості обєкта чи явища. ? Які ще приклади фізичних величин ви можете навести?

Таблиця фізичних величин НазваПозначенняОдиниці Прилад для вимірювання ДовжинаlмЛінійка ШиринаbмРулетка Висотаh, HмМірна стрічка

Прилад для вимірів відстані - лінійка

Прилад для вимірів відстані – мірна стрічка

Прилад для вимірів відстані – рулетка

Для кожної фізичної величини є відповідні одиниці. Різних одиниць досить багато: наприклад, довжину можна виміряти в мм, см, дм, м, км і так далі. Основна одиниця довжини - 1 м.

Еталон метра

Лабораторна робота 1. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті

До початку лабораторної роботи: залишіть на столі тільки те, що необхідно для виконання роботи; уважно прослухайте інструктаж учителя; не починайте роботу без його дозволу; розташовуйте обладнання на столі таким чином, щоб уникнути його перекидання чи падіння.

Під час виконання роботи: не залишайте своє робоче місце без дозволу вчителя; виконуйте всі вказівки інструкції і рекомендації вчителя. По закінченні роботи: акуратно складіть обладнання; упорядкуйте своє робоче місце; отримайте дозвіл учителя залишити кабінет.

У кабінеті фізики забороняється: брати в руки і вмикати без дозволу вчителя будь-яке обладнання чи пристрій; захаращувати проходи між робочими столами, демонстраційним столом учителя, виходами з кабінету будь-якими сторонніми предметами (у тому числі стільцями, сумками, верхнім чи спортивним одягом і т. п.).

Хід роботи 1. Уважно прочитайте і запамятайте теоретичні відомості до роботи. 2. Ознайомтеся з інструкцією з техніки безпеки в кабінеті фізики. 3. Вивчіть робочі місця учня і вчителя. Ви можете запитати про пристрої і прилади, призначення яких вам незрозуміло.

4. Дайте відповіді на контрольні запитання: 1) Де в кабінеті фізики розташована інструкція з техніки безпеки? 2) Чим додатково обладнане місце учня в кабінеті фізики? 3) Чим обладнане місце вчителя в кабінеті фізики? 4) Укажіть дії, що дозволені під час виконання лабораторної роботи (заповнити таблицю):

Дії, що дозволені під час виконання лабораторної роботи Дії учняТакНіНі 1. Звертання за допомогою до вчителя (піднята рука) 2. Обмін обладнанням з сусідами 3. Звертання по допомогу до учня в сусідньому ряду 4. Допомога учню, що сидить за сусідньою партою 5. Зміна плану роботи без узгодження з учителем 6. Голосне обговорення ходу виконання роботи

Домашнє завдання Прочитати матеріал за підручником; вивчити за конспектом